山东省临沂一中南校区2023 级高三第一次阶段性质量检测历史试卷含答案.docxVIP

临沂一中南校区2023级第一次阶段性质量检测

历史试题

2025年10月

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试

卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.公元前712年，滕侯、薛侯去拜见鲁隐公，薛侯以“先封”为由要求行礼位置的次序在前，滕侯反驳说：“薛，

庶姓也，我不可以后之。”于是，鲁隐公安排滕侯在先。鲁隐公的做法

A.改革了晋谒礼仪B.激化了嫡庶矛盾C.破坏了分封制度D.维护了宗法秩序

2.诸子百家对历史演进的阐释存在显著分歧。儒家孟子推崇“三代之治”，以尧、舜为仁政典范；道家老子主

张“小国寡民”，向往结绳记事的远古社会；法家商鞅强调“世事变而行道异”，反对效法古代；阴阳家邹衍则

以五行相胜解释夏、商、周、秦的兴替。这表明

A.各派思想家均以复古作为政治理想B.历史理解差异促成学派分庭抗礼

C.诸子通过重构历史以规划未来秩序D.各派依托历史资源因应社会变革

3.秦始皇统一六国后多次巡行天下，考察多地风情，往往刻石记功，如琅琊石刻载：“上农除末，黔首是富”，

“尊卑贵贱，不逾次行”，“以明人事，合同父子”等，顾炎武指出“秦之任刑虽过，而其访民正俗之意固未始

异于三王也”，这表明秦朝

A.重建西周等级制度B.重视整顿社会风俗

C.确立儒家意识形态D.首创重农抑商政策

4.汉画像砖是模印或捺印有图像的砖，风格处于绘画与雕塑之间。下图是一幅表现劳动人民插秧场景的画像

砖拓片。该图

A.反映了坞堡庄园经济的具体特点B.佐证了古代农业生产技术的成熟

C.表现了“以形写神”的绘画风格D.提供了研究汉代经济的史料依据

5.下表为与隋炀帝相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是

选项材料解读

A

（唐）李渊：（炀帝）巡幸无度，穷兵极武，喜怒不恒，亲离众叛。否定运河沟通南北的作

御河导洛，肆舳舻而达江用

B

（唐）罗隐：当时天子是闲游，今日行人特地愁。柳色纵饶妆故国，感叹扬州因运河荒废而

水声何忍到扬州繁华不再

C

（宋）张泊：炀帝开映以奉巡游，虽数堙废，而通流不绝，终为

国家之用者，其天意乎

说明隋朝灭亡的历史必

然性

D

（宋）范仲淹：昔炀帝盘游淮句，违远关中，唐祖据之，隋室遂

倾

强调隋唐政权更迭的地

理因素

6.唐德宗建中元（780）定两税法，规定户税征钱，地税征谷物，而物轻钱重，民以为患。税法行四十年后，

税额如故，当年若纳绢二匹半者，今需八匹，约要三倍之多，故农人日困，末业日增。这可用以说明，当

时

A.征税标准渐以人丁为主B.货币贬值加重农民负担

C.以庸代役利于农业生产D.税法改革促进商业发展

7.南朝乐府民歌分为以建康为中心的“吴歌”和以江陵为中心的“西曲”两类。有些诗歌以城市为歌名，如“江

陵乐”“襄阳乐”等，多描写女子送别商人远行；有些诗歌直接以商人为歌名，如“估客乐”“贾客词”。这反映

出南朝

A.城市商业贸易的发展B.礼乐制度文明的先进

C.商人政治地位的提高D.文学艺术体裁的创新

8.据《文献通考》记载，宋徽宗宣和（1119—1125）末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11

人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋

A.利用宗室贵戚节制地方B.对地方权力分配作了调整

C.权力分割影响了行政效率D.实现了统兵权与调兵权分离

9.宋代，理学家张载、程颐、朱熹等纷纷提出重建宗族制度的主张；文臣范仲淹建“义庄”，积极强化宗族势

力，欧阳修、司马光、苏辙等也在宗族制度上下过功夫。这是因为宋代

A.儒学地位动摇B.贫富无定势C.政治因循保守D.崇文而抑武

10.明嘉靖二十四至二十六年（1545—1547年），由潮州知府主持编纂的《潮州府志》将闽粤地区海患不绝

的原因概括为三类：窝藏、接济、通番。这从侧面反映出，明代海患的重要成因是

A.海禁挤压民众生计B.日本流亡武士增多

C.地方官员勾结外敌D.西方列强殖民渗透

11.统一中国后，清朝积极建构满蒙联盟，对西藏、回部实行积极管理。中华文明的地理区域与中国统一行

政管辖范围趋于重合，大幅度消除了中原核心区与北部草原地带之间的政治间隔。这表明，清朝的统一

A.改变了文明生存的范围与范围B.消除了历史上各民族间的隔阂

C.推动了不同文明区域相互融合D.促进了统一多民族国家的发