七年级地理上册聚落的发展变化教案粤教版（2025—2026学年）.docxVIP

七年级地理上册聚落的发展变化教案粤教版（2025—2026学年）

一、教学分析

本节课内容选自七年级地理上册，是聚落单元的重要组成部分。根据教学大纲和课程标准，本节课旨在引导学生了解聚落的发展变化，理解人类聚落与自然环境的关系，培养学生的地理空间思维能力和综合运用知识解决问题的能力。本节课与前后的知识关联紧密，是学生进一步学习聚落形态、聚落分布、聚落功能等知识的基石。

二、学情分析

七年级学生已经具备了一定的地理基础知识，对地理现象和空间概念有一定的认识。然而，由于生活经验和地理知识的局限性，学生对聚落的发展变化可能存在一定的理解困难。具体来说，学生可能对聚落的概念、类型、分布等知识掌握不牢固，对聚落与自然环境的关系理解不够深入。此外，学生在地理空间思维能力和综合运用知识解决问题的能力方面还有待提高。

三、教学目标与策略

本节课的教学目标包括：

1.知识与技能：了解聚落的发展变化，理解人类聚落与自然环境的关系。

2.过程与方法：通过观察、分析、比较等方法，培养学生的地理空间思维能力和综合运用知识解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：增强学生对家乡、对祖国的热爱之情。

针对学情，本节课将采取以下教学策略：

1.结合图片、视频等多媒体手段，直观展示聚落的发展变化过程。

2.通过小组讨论、合作学习等方式，引导学生主动探究、交流分享。

3.设计趣味性、实践性的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

4.注重培养学生的地理空间思维能力和综合运用知识解决问题的能力。

二、教学目标

1.知识的目标

说出聚落的定义及其主要类型。

列举聚落发展变化的主要因素。

解释聚落与自然环境的关系。

2.能力的目标

设计一个简单的聚落发展变化模型。

评价不同聚落类型的优缺点。

论证聚落发展变化对人类生活的影响。

3.情感态度与价值观的目标

认同聚落发展变化是人类社会进步的体现。

尊重不同聚落文化的多样性。

热爱家乡，关注家乡的地理环境变化。

4.科学思维的目标

分析聚落发展变化的原因和过程。

综合不同学科知识，理解聚落发展变化的复杂性。

批判对聚落发展变化的评价，提出自己的观点。

5.科学评价的目标

运用地理信息系统（GIS）分析聚落发展变化。

评估聚落发展变化对环境的影响。

反馈对聚落发展变化的改进建议。

三、教学重难点

本节课的重点是使学生理解聚落的发展变化过程，难点在于分析影响聚落发展的各种因素，包括自然环境和社会经济因素。难点之所以成为难点，是因为这些因素往往复杂多样，且学生缺乏足够的地理知识和实践经验。教学过程中需通过实例分析和互动讨论，帮助学生逐步突破这一难点。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，我将准备以下教学资源：制作包含聚落发展变化图片、地图和图表的多媒体课件；准备相关聚落发展模型的教具；收集与聚落发展相关的音频和视频资料；设计任务单和评价表以引导学生积极参与和自我评估。学生方面，我会提前通知他们预习教材内容，并收集与聚落发展相关的资料。同时，我会根据学生的年龄特点，合理布置教学环境，如安排小组座位，设计黑板板书框架，以营造良好的学习氛围。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

教师活动：播放一段关于城市和乡村聚落的视频，引导学生观察并思考不同类型聚落的特征。

学生活动：观看视频，观察并记录不同聚落的特征。

预期行为：学生能够初步感知聚落的多样性，激发学习兴趣。

2.新授（35分钟）

任务一：聚落的定义与类型

活动方案：通过小组讨论，引导学生根据观察到的聚落特征，共同定义聚落，并列举出聚落的类型。

教师引导：提出问题：“什么是聚落？聚落有哪些类型？”

学生活动：小组讨论，定义聚落，列举类型。

预期行为：学生能够说出聚落的定义，并列举出聚落的类型，如城市聚落、乡村聚落等。

任务二：聚落的发展变化

活动方案：展示不同历史时期的聚落图片，引导学生观察并分析聚落的发展变化。

教师引导：“观察这些图片，你认为聚落有哪些变化？这些变化是由什么因素引起的？”

学生活动：观察图片，分析聚落的变化，讨论变化原因。

预期行为：学生能够描述聚落的发展变化，并初步理解影响聚落发展的因素。

任务三：聚落与自然环境的关系

活动方案：通过案例分析，引导学生分析聚落与自然环境的关系。

教师引导：“以下是一个关于聚落与自然环境关系的案例，请同学们分析并讨论。”

学生活动：分析案例，讨论聚落与自然环境的关系。

预期行为：学生能够分析案例，理解聚落与自然环境的关系。

任务四：聚落的社会经济因素

活动方案：通过小组合作，引导学生分析影响聚落发展的社会经济因素。

教师引导：“请同学们分组讨论，分析影响聚落发展的社会经济因素。”

学生活动：分组讨论，分析社会经济因素