2025年国考气象成都高原所无领导小组讨论达成共识的方法与技巧.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025年国考气象成都高原所无领导小组讨论达成共识的方法与技巧

一、情景模拟类（3题，每题10分，共30分）

题目1：

背景：成都高原气象研究所（以下简称“高原所”）承担着大熊猫国家公园及周边区域的气候监测与气象灾害预警任务。近期，研究所发现该区域极端降水事件频发，但现有预警模型对高原特殊地形下的强降水预测准确率不足。研究所决定成立专项小组，优化预警模型。小组共有6名成员，分别来自数值预报、气象观测、数据分析、应急管理4个专业方向。

任务：请在45分钟内，讨论并达成共识，明确以下三项任务：

1.确定优化模型的核心指标（需结合高原地形特点）。

2.分配成员分工（需考虑专业互补性）。

3.提出下一步行动方案（包括数据需求、合作单位协调等）。

要求：组长需记录共识内容，并在讨论结束后向考官汇报。

题目2：

背景：高原所接到地方政府委托，需制定“大熊猫栖息地气象灾害风险图”。该任务涉及生态学、气象学、地理信息系统等多学科知识，且时间紧迫。小组共有7名成员，但其中2名成员对项目背景不熟悉。

任务：请在30分钟内，讨论并达成共识，完成以下三项工作：

1.梳理任务的核心需求（需明确风险图的关键要素）。

2.设计成员学习机制（帮助不熟悉背景的成员快速进入状态）。

3.制定风险图制作的时间表（需标注关键节点）。

要求：小组成员需轮流发言，记录员需汇总讨论结果。

题目3：

背景：高原所与四川省气象局联合开展“气象服务乡村振兴”试点项目，需在阿坝州某藏羌族聚居村建立气象监测站。但当地村民对项目存在顾虑，担心监测站影响传统生活。

任务：请在40分钟内，讨论并达成共识，提出以下解决方案：

1.设计村民沟通策略（需考虑民族习俗）。

2.制定监测站选址方案（需平衡监测效果与村民需求）。

3.提出后续跟踪服务计划（需确保项目可持续性）。

要求：小组需形成书面方案，并由一名成员代表汇报。

二、辩论与协调类（2题，每题15分，共30分）

题目4：

背景：高原所面临预算分配争议。一方面，科研经费需支持“青藏高原气候变化”重大项目；另一方面，地方政府要求优先投入“气象灾害预警系统升级”。

任务：

1.正方观点：“科研优先，支撑国家气候战略”。

2.反方观点：“应用优先，保障地方防灾减灾”。

请小组在30分钟内，通过辩论达成以下共识：

1.提出预算分配原则（需兼顾科研与应急需求）。

2.设计资源整合方案（如与高校、企业合作）。

要求：双方需各派代表发言，最终形成书面决议。

题目5：

背景：高原所某次山洪灾害预警因技术故障延迟发布，导致部分游客被困。事故后，研究所内部出现两种意见：

1.技术派：主张彻底更换预警设备，增加投入。

2.管理派：主张加强应急预案培训，而非盲目投入硬件。

任务：请小组在35分钟内，讨论并达成共识，完成以下两项工作：

1.分析事故根本原因（需结合技术与管理双重因素）。

2.提出改进措施（需平衡成本与效果）。

要求：小组需形成书面报告，并由一名成员向考官陈述。

三、决策与方案设计类（2题，每题20分，共40分）

题目6：

背景：高原所计划推广“气象科普进校园”活动，但面临以下挑战：

1.师资不足：现有科研人员需兼顾本职工作。

2.内容单一：现有科普材料缺乏互动性。

3.推广困难：部分学校对气象知识重视程度低。

任务：请小组在50分钟内，讨论并达成共识，提出以下解决方案：

1.设计师资培训方案（需考虑短期与长期培养）。

2.开发互动式科普材料（需结合高原气象特色）。

3.制定推广策略（需联合教育部门）。

要求：小组需形成可落地的方案书，并指定一名成员汇报。

题目7：

背景：高原所需优化“气象数据共享平台”，但面临数据安全与开放性矛盾。部分科研人员担心数据泄露，而地方政府希望数据向公众开放。

任务：请小组在45分钟内，讨论并达成共识，完成以下工作：

1.制定数据分级管理标准（区分科研、公共、敏感数据）。

2.设计数据开放机制（需保障国家安全与隐私）。

3.提出数据安全保障措施（如加密传输、访问权限控制）。

要求：小组需形成书面制度草案，并由组长向考官汇报。

答案与解析

一、情景模拟类

题目1答案：

1.优化模型核心指标：

-高原地形适配性：考虑海拔梯度、山谷风效应、冻土层影响。

-极端降水识别率：提升短时强降水、冰雹等灾害的监测精度。

-预警时效性：缩短从监测到发布的响应时间。

2.成员分工：

-数值预报组：负责模型算法优化。

-气象观测组：补充高原地面站数据。

-数据分析组：清洗历史数据，挖掘规律。

-应急管理组：对接地方预警流程。

3.行动方案：

-数据需求：协调环保部门提供植被覆盖数据。