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第三课梦想始于当下
3.2学习成就梦想;
一、导入新课明确目标
1.学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2.努力学习、善于学习,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。
3.努力学习将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动。教学重点:为实现梦想,我们要怎样学会学习;
教学难点:学习的重要性。;
二、自主学习、合作交流
自学指导:请大家仔细阅读课本P16-18的内容,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间2分钟。;
事业从实践起步
梦想从学习开始;
当今世界,知识、信息快速更新,学习稍有懈
怠,我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半
径越大,我们拥有的世界就越广阔。
说说学习给你带来了哪些改变,对你实现梦想有什么帮助。
改变:拓展了知识,丰富了视野,提高了能力,增长了智慧。
帮助:在实现梦想的道路上,通过学习,我掌握了科学的学习方法,激发了学习兴趣,做到了每天努力一点点,增强了克服困难的勇气和意志,我离梦想的实现又近了一步。;
——高尔基
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。
——布
鲁姆增强智慧和能力;
1、学习的重要性/为什么要学习?
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。P19
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。P19
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们
的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。P19
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。P21;
小鹏经常主动
帮父母做家务
培养自理
自立能力
小丽和小伙伴利
用周末调查垃圾
分类情况
与人交往的能力;
初中阶段的学习内容非常丰富,
既有知识的获取,
又有能力的提升、品德的培养等。;
学生观察发现学生志愿服务体验学生孝敬父母感悟;
学习并不局限在学校,我们生活中的所??、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。;
三、学习的具体形式;
终身学习;
2.如何正确认识学习?P20
①内容初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提
②范围学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、
所做,都可以是学习。
③表现[学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感
悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
④学习的时间:终生学习(补充);
索取;
拓展延伸
历史上有很多刻苦好学的典故,请看图猜故事。;
2023年9月,陈如月从北京搬回上海,开始准备2024年的高考,她说:“很多人觉得我是有退路的,但我是背水一战,为了实现自己的从医梦,我必须再试一次”
“重启人生”
是一条热血但也充满挑战的道路
陈如月说,“我感到很幸运
无论是父母,还是母校
都为我提供了
一个温暖、爱和包容的氛围
这也让我有勇气去试错
找寻自己
真正热爱、想要奋斗终生的事业”
陈如月的妈妈
以自己种植花草蔬果的心境
来总结女儿的人生选择:
“敢于自我挑战的人生真的无比美好
人生不要自我设限
想做的事情现在开始
努力去??、去尝试
只要你努力,你会得到生活的馈赠!”;
学习成就梦想
①学习成就梦想,不断学习,不断努力,在学习中;
探究:如何学会学习
据父亲申斌介绍,兄弟俩刚开始读小学时,申斌便已开始重视对他们学习兴趣的
培养。“当他们提出问题时,作为家长,一定要认真回答,这样能够让他们对知识产生兴趣。”另外,申斌还提到:“不要逼着他们学习,累了当然可以休息。”
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。---孔子
思考:结合父亲申斌的介绍以及孔子的话。提示我们学会学
习首先要怎么做?
②学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉主动地学习。;
探究如何学会学习
能考出688的高分,有没有独属于学霸的高分秘籍呢?申致挠了挠脑袋,笑着说:“没有别的诀窍,如果一定要有的话,那就是上课认真听,及时做好
复习巩固,不能死读书,要灵活高效一些”弟弟补充道:也得经常出去活动活
动,不要变成书呆子”
“工欲善其事,必先利其器”。
译文:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工
具锋利。比喻要做好一件事,准备工具非常重要。
思考:以上材料说明了什么
③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率,积极参加社会实践活动;
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”
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