角的平分线课件人教版八年级数学上册_1.pptx

14.3角的平分线课时1角平分线的性质第十四章全等三角形

1.能准确理解并完整表述角平分线的性质，明确角平分线上的点到角两边的距离相等这一核心内容，清晰区分性质定理中的条件与结论.2.?熟练掌握运用尺规作已知角平分线的方法，规范操作步骤，理解作图依据，能独立完成不同角度的角平分线绘制.

拿出一个小三角形纸，按照如图所示的步骤，动手折叠.问题1：折痕BD平分∠ABC吗？为什么呢？BDACM②BAM①问题2：在如图所示的折叠过程中，按照先后顺序保证了哪些条件相等，使得折痕平分∠ABC？先AB=BC，后AD=DC.

角的平分线上的点的特性是由其与角的两边的关系