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- 约 9页
- 2025-10-17 发布于四川
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员工人事行政满意度调查问卷
一、招聘与入职管理
1.您在应聘过程中,对招聘信息(岗位职责、任职要求、薪资范围等)的准确性和完整性是否满意?
□非常满意□满意□一般□不满意□非常不满意
若选择“不满意/非常不满意”,请简要说明具体信息偏差或缺失内容:________________________
2.面试环节中,面试官对岗位需求的讲解是否清晰?对您个人能力的评估是否专业?
□讲解清晰且评估专业□讲解较清晰但评估需提升□讲解一般且评估较随意□讲解模糊且评估不专业
3.从收到录用通知到正式入职的时间安排是否合理?入职所需材料清单及流程指引是否明确?
□时间合理且指引明确□时间合理但指引需补充□时间偏长但指引明确□时间偏长且指引模糊
4.入职当天,行政部门是否及时为您办理工卡、电脑、办公位等基础物资领用?人事部门是否安排专人讲解公司制度、组织架构及岗位相关信息?
□物资及时领用且讲解全面□物资及时领用但讲解需细化□物资领用延迟但讲解清晰□物资领用延迟且讲解缺失
5.入职1个月内,直属领导或HR是否与您进行过试用期沟通,了解您的适应情况并提供支持?
□定期沟通并主动支持□偶尔沟通但支持有限□未主动沟通,需自行反馈□完全未沟通
二、培训与发展管理
6.您对公司年度培训计划的覆盖范围(业务技能、管理能力、企业文化等)是否满意?是否符合您的个人发展需求?
□完全覆盖且符合需求□部分覆盖但需求匹配□覆盖较窄且需求偏差□基本未覆盖
7.已参与的培训课程中,课程内容的实用性(如案例分析、工具模板、操作指南)如何?
□非常实用,可直接应用□较实用,需结合实际调整□一般,理论多于实践□不实用,与工作脱节
8.培训讲师(内部讲师/外部讲师)的专业度、授课方式(互动性、逻辑性)是否符合预期?
□专业度高且授课生动□专业度高但授课较枯燥□专业度一般但互动良好□专业度不足且授课混乱
9.公司是否通过培训后测试、实践反馈等方式评估培训效果?您认为评估方式是否能真实反映培训成果?
□有评估且方式有效□有评估但方式形式化□无明确评估□完全未评估
10.您是否了解公司的晋升通道(如管理序列/专业序列)?晋升标准(业绩、能力、年限等)是否公开透明?
□完全了解且标准透明□部分了解但标准需明确□不了解且标准模糊□从未听说
三、薪酬福利管理
11.您对当前薪酬水平(基本工资、绩效工资、奖金等)与市场同岗位的竞争力是否满意?
□非常有竞争力□较有竞争力□一般□缺乏竞争力□明显低于市场
12.薪酬发放时间(如每月固定日期)、发放形式(银行转账/现金)是否规范?薪酬明细(各项扣减、补贴说明)是否清晰可查?
□时间规范且明细清晰□时间规范但明细需补充□时间偶尔延迟但明细清晰□时间延迟且明细混乱
13.公司提供的法定福利(社保、公积金)是否按规定足额缴纳?补充福利(商业保险、节日福利、体检等)的种类和标准是否符合您的需求?
□足额缴纳且福利丰富□足额缴纳但福利需增加□未足额缴纳但福利尚可□未足额缴纳且福利单一
14.您是否通过薪酬沟通会、一对一面谈等方式了解过薪酬结构设计逻辑?对薪酬调整机制(调薪周期、调薪依据)是否认可?
□充分沟通且机制合理□部分沟通但机制需优化□未沟通但机制已知□完全不了解
四、绩效考核管理
15.您的绩效考核指标(如KPI、工作任务)是否与岗位职责高度相关?指标设定过程中是否有您的参与(如沟通确认)?
□高度相关且参与设定□相关但参与度低□部分相关且未参与□不相关且强行分配
16.考核周期(月度/季度/年度)是否合理?考核过程中,直属领导是否定期与您进行绩效面谈,反馈优点与改进方向?
□周期合理且定期面谈□周期合理但面谈较少□周期偏长且偶尔面谈□周期混乱且无面谈
17.您认为绩效考核结果的公平性如何?是否存在“主观评价多于客观数据”或“平均主义”现象?
□完全公平,数据支撑充分□较公平,个别案例需调整□一般,主观影响较大□不公平,形式化严重
18.绩效考核结果是否与薪酬调整、晋升、培训资源分配等挂钩?您是否感受到结果应用对个人发展的激励作用?
□强关联且激励明显□部分关联但激励有限□弱关联或无关联□完全未体现
五、员工关系管理
19.您是否了解公司的员工沟通渠道(如员工代表大会、HRBP、意见箱、内部
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