2025年秋统编版七年级上册语文第六单元检测卷.docx

2025年秋统编版七年级上册语文第六单元检测卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

卷首语

大圣的七十二变藏着奇幻想象，皇帝的新装照见人性虚妄，女娲的双手赋予生命温度，寓言的短章蕴含深刻哲思。本单元的文字，是想象的翅膀，更是思辨的镜子。让我们在奇幻世界中遨游，在理性思考中成长。

一、基础积累与运用（30分）

1.字音辨析（3分）

下列词语中划线字注音完全正确的一项是（）

A.掣棒（chè）鹚鸬（cílú）愕然（è）喏喏连声（nuò）

B.称职（chèn）钦差（qīn）爵士（jué）骇人听闻（hài）

C.澄澈（chéng）掺和（chān）泥潭（tán）莽莽榛榛（zhēn）

D.庇护（bì）较量（jiào）凯歌（kǎi）杞人忧天（qǐ）

2.字形纠错（3分）

下列词语中没有错别字且与课文语境相符的一项是（）

A.金箍棒纵筋斗神机妙算天造地设（《小圣施威降大圣》）

B.炫耀勋章不可救要随声附和（《皇帝的新装》）

C.绵延开辟兴高彩烈眉开眼笑（《女娲造人》）

D.雕像爱慕躇步跐蹈日月星宿（《寓言四则》）

3.课文、名著与诗词默写（12分）

（1）补写出下列句子中的空缺部分（每空1分，错字、漏字、添字均不得分）：

①那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：。（吴承恩《小圣施威降大圣》）

②皇帝心里想：“，还不如我这新衣服呢！”（安徒生《皇帝的新装》）

③女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，。（袁珂《女娲造人》）

④杞国有人忧天地崩坠，，废寝食者。（《杞人忧天》）

⑤，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）

⑥夜阑卧听风吹雨，。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（2）理解性默写（每空2分，需结合文本主题作答）：

①《西游记》中，体现孙悟空“神通广大”的典型情节：“，倒把那万里之遥，只当庭闱之路，翻筋斗，就到了。”（《小圣施威降大圣》节选相关）

②《夜雨寄北》中，李商隐用“，却话巴山夜雨时”传递对未来团聚的期盼，暗含想象之妙。

4.语言运用（12分）

（1）下列句子中没有语病且贴合单元“想象与思辨”主题的一项是（）（3分）

A.通过阅读《皇帝的新装》，使我们明白：要敢于正视现实，不被虚假表象迷惑。

B.《女娲造人》以丰富的想象，讲述了人类起源的故事，充满浪漫主义色彩。

C.能否发挥联想与想象，是写好创意作文的关键因素之一。

D.为了激发学生的想象力，学校开展了“《西游记》故事新编”，同学们参与热情高涨。

（2）班级开展“想象的力量”主题班会，请结合单元课文补写开场白（要求：用比喻修辞，50字左右，突出“想象的价值”）（4分）

“孙悟空的筋斗云让我们看见天地的辽阔，女娲的双手让我们看见生命的奇妙，。今天，让我们畅谈想象的力量。”

（3）请运用“联想”“奇幻”“启示”三个词语，写一段体现“想象与生活”关联的文字（不少于50字，需包含一个具体想象场景）（5分）

二、阅读探究与鉴赏（35分）

（一）课内精读（20分）

阅读《皇帝的新装》选段，完成1-4题。

皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。

“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”

“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。

“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美