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晕针应急预案演练脚本

场景一：患者就诊与注射准备

时间：上午9点

地点：社区医院注射室

人物：护士A、患者小李

具体情节

护士A身着整洁的护士服，在注射室里认真地准备着当天的注射药品和器具。她仔细核对药品的名称、剂量和有效期，将注射器、消毒棉球等物品整齐地摆放在操作台上。这时，患者小李捂着肚子，一脸痛苦地走进了注射室。

护士A立刻放下手中的活，微笑着迎上去，温和地问道：“您好，您哪里不舒服呀？”小李皱着眉头说：“护士，我肚子疼得厉害，医生给开了针剂，让来这儿打。”护士A接过小李手中的处方，再次核对药品信息，然后引导小李坐在注射椅上。

护士A熟练地为小李选择合适的注射部位，用消毒棉球在注射部位进行消毒。在消毒的过程中，她轻声和小李交流：“您别紧张，放松一点，打针不会很疼的。”小李却显得有些不安，眼神中透露出一丝恐惧，双手不自觉地握紧了椅子的扶手。

场景二：晕针发生

时间：上午9点05分

地点：社区医院注射室

人物：护士A、患者小李

具体情节

护士A消毒完毕后，拿起注射器，准备进针。就在针头刚接触到皮肤的瞬间，小李突然脸色苍白，眼神变得迷离，身体开始摇晃。护士A敏锐地察觉到了小李的异常，立刻停止了注射操作，迅速将小李平放在注射床上。

此时，小李已经失去了意识，呼吸变得急促而微弱。护士A大声呼喊：“快来人啊，患者晕针了！”同时，她迅速解开小李的领口和腰带，以保持呼吸通畅。并将小李的头部放低，脚稍微抬高，促进脑部血液供应。

场景三：应急响应启动

时间：上午9点07分

地点：社区医院注射室及周边区域

人物：护士A、护士B、医生C

具体情节

听到护士A的呼喊，正在附近工作的护士B立刻放下手中的事情，快速跑到注射室。护士A向护士B简要说明了情况：“患者打针时突然晕针，现在意识丧失。”护士B马上协助护士A对小李进行急救处理，她拿来湿毛巾，轻轻擦拭小李的额头，试图唤醒他。

与此同时，护士A按下了注射室墙上的紧急呼叫按钮，通知医生C前来。医生C在接到通知后，迅速携带急救箱赶到注射室。医生C快速来到小李身边，进行了初步的检查，包括检查心跳、呼吸和瞳孔反应等。

医生C判断小李的情况后，说道：“目前患者生命体征基本平稳，但仍处于昏迷状态，需要进一步观察和处理。”护士A和护士B按照医生C的指示，继续密切观察小李的病情变化。

场景四：急救措施实施

时间：上午9点10分

地点：社区医院注射室

人物：护士A、护士B、医生C、患者小李

具体情节

医生C指示护士A准备一杯温热的糖水。护士A迅速跑到配药室，用开水冲泡了一杯葡萄糖水。回到注射室后，医生C小心地将小李的头稍微抬起，用小勺慢慢地给小李喂了几口糖水。

护士B则在一旁持续监测小李的生命体征，每隔几分钟就记录一次心率、血压和呼吸频率。她认真地看着监护仪上的数据，不时向医生C汇报：“医生，患者心率稍微有些加快，血压目前正常。”

医生C一边观察小李的反应，一边对护士A和护士B说：“密切观察患者的意识恢复情况，如果情况没有改善，我们要考虑进一步的急救措施。”

过了几分钟，小李的眼皮开始微微颤动，有了苏醒的迹象。护士A兴奋地说：“医生，他好像要醒过来了。”医生C点了点头，继续观察。

场景五：患者苏醒与安抚

时间：上午9点15分

地点：社区医院注射室

人物：护士A、护士B、医生C、患者小李

具体情节

小李缓缓地睁开了眼睛，眼神中充满了迷茫和恐惧。护士A立刻握住小李的手，轻声说道：“您醒啦，别害怕，您刚才晕针了，现在已经没事了。”小李虚弱地问道：“我这是怎么了？我怎么什么都不记得了。”

医生C微笑着解释道：“您是因为打针时精神过于紧张，加上空腹可能有些低血糖，所以出现了晕针的情况。现在您已经脱离危险了，再休息一会儿就会好起来的。”

护士B端来一杯新的温水，让小李慢慢喝下去。护士A继续安慰小李：“很多人打针的时候都会紧张，晕针也是比较常见的情况，您不用太担心。”

小李听了他们的话，情绪逐渐稳定下来，脸色也渐渐恢复了红润。

场景六：后续观察与处理

时间：上午9点30分

地点：社区医院观察室

人物：护士A、护士B、医生C、患者小李

具体情节

医生C决定将小李转移到观察室进行进一步的观察。护士A和护士B小心地将小李扶到轮椅上，送往观察室。

在观察室里，护士A为小李安排了舒适的床位，并再次检查了他的生命体征。医生C为小李制定了详细的观察计划，要求护士每隔半小时对小李进行一次全面的检查，包括测量体温、血压、心率等。

护士B按照医生的要求，认