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课后服务满意度调查问卷

一、基本信息

1.您孩子所在的年级是：

A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级E.五年级F.六年级

2.您孩子所在的学校是：

[请填写学校名称]

3.您孩子参与课后服务的学期是：

A.上学期B.本学期

4.您的身份是：

A.父亲B.母亲C.其他监护人

二、课后服务参与情况

1.您的孩子是否参加了学校的课后服务？

A.是B.否

若选择“否”，请简要说明未参加的原因：

[请填写原因]

2.您的孩子每周参加课后服务的天数是：

A.1-2天B.3天C.4天D.5天

3.您的孩子每次参加课后服务的时长大约是：

A.1小时以内B.1-1.5小时C.1.5-2小时D.2小时以上

三、课后服务内容满意度

1.对于课后服务提供的作业辅导服务，您的满意度如何？

A.非常满意，孩子能在辅导下高效完成作业，遇到的问题能及时解决

B.满意，孩子作业完成情况有一定改善，但偶尔仍有小问题

C.一般，感觉对孩子作业完成的帮助不太明显

D.不满意，孩子作业完成情况没有改善，甚至出现拖沓现象

E.非常不满意，辅导过程混乱，孩子学习效果差

2.课后服务中的兴趣拓展课程（如绘画、音乐、体育等）设置是否符合您孩子的兴趣需求？

A.完全符合，孩子对所选课程非常感兴趣，积极参与

B.基本符合，孩子有一定兴趣，但还希望有更多选择

C.部分符合，孩子只对其中少数课程感兴趣

D.不太符合，提供的课程孩子都不太感兴趣

E.完全不符合，没有孩子感兴趣的课程

3.您对兴趣拓展课程的教学质量评价如何？

A.非常高，授课老师专业能力强，教学方法生动有趣，孩子收获很大

B.较高，老师教学水平不错，能让孩子学到一些知识和技能

C.一般，教学内容和方法比较普通，孩子提升不明显

D.较低，老师教学能力有限，课程效果不佳

E.非常低，课程混乱无序，孩子没有任何收获

4.课后服务中是否有针对孩子阅读习惯培养的活动？

A.有，且活动丰富多样，孩子阅读积极性明显提高

B.有，但活动形式单一，效果一般

C.偶尔有，没有形成常态化

D.没有，完全没有相关活动

5.您对阅读活动的开展情况满意度如何？

A.非常满意，活动能有效引导孩子爱上阅读，拓宽知识面

B.满意，孩子阅读量有所增加，但还可以进一步优化

C.一般，对孩子阅读习惯培养作用不大

D.不满意，活动安排不合理，没有达到预期效果

E.非常不满意，浪费孩子时间，没有任何意义

四、课后服务组织与管理满意度

1.学校课后服务的时间安排是否合理？

A.非常合理，与家长下班时间衔接良好，方便接送孩子

B.合理，能满足大部分家长和孩子的需求

C.一般，时间安排有些小问题，但不影响整体参与

D.不太合理，时间过早或过晚，给家长接送带来不便

E.非常不合理，严重影响家长正常生活和工作

2.课后服务的场地设施是否满足活动需求？

A.完全满足，场地宽敞、设施齐全，能保障各项活动顺利开展

B.基本满足，场地和设施能支持活动进行，但有少量不足

C.部分满足，部分活动因场地或设施限制无法很好开展

D.不太满足，场地狭小，设施陈旧，影响活动效果

E.完全不满足，场地和设施极差，无法正常开展活动

3.课后服务期间的安全管理措施是否到位？

A.非常到位，学校对孩子的安全保障考虑周全，家长完全放心

B.比较到位，有基本的安全管理制度和措施，能保障孩子安全

C.一般，安全管理有一定漏洞，但问题不大

D.不太到位，存在一些安全隐患，让家长有些担心

E.非常不到位，安全问题突出，家长完全不放心

4.学校对课后服务的宣传和沟通工作做得如何？

A.非常好，学校及时、全面地向家长传达课后服务的相关信息，沟通渠道畅通

B.较好，能让家长了解基本情况，但沟通频率可以更高

C.一般，信息传达不够及时或详细，沟通效果不佳

D.较差，家长对课后服务的很多情况都不清楚

E.非常差，几乎没有任何宣传和沟通，家长一头雾水

5.您对课后服务的收费标准是否认可？

A.非常认可，收费合理，与提供的服务质量相匹配

B.认可，虽然费用有点高，但服务内容丰富，物有所值

C.一般，收费在可接受范围内，但希望能更透明

D.不太认可，收费偏高，与服务质量不太相符

E.完全不认可，收费过高，难以承受

五、课后服务对孩子的影响

1.参加课后服务后，您觉得孩子的学习成绩是否有提升？

A.有明显提升，孩子在课堂表现和考试成绩上都有进步

B.有一定提升，孩子某些学科成绩有所提高

C.没有明显变化，成绩和之前差不多

D.有下降趋势，可能是课后