统编版（2024）八年级语文上册课件 第六单元 23 《孟子》三章 生于忧患，死于安乐.pptxVIP

23《孟子》三章生于忧患，死于安乐

1.通过诵读、翻译、理解课文，培养学生的文言文自学能力；2.理解并掌握“生于忧患，死于安乐”的道理，认识到人处于困境能激发斗志，国无忧患往往走向灭亡的道理。3.通过本课的学习，引导学生树立正确的人生观和价值观，使他们能够勇敢面对困难和挑战，积极向上地生活和学习。

畎亩傅说胶鬲空乏拂乱拂士百里奚孙叔敖quǎnyuègéfúbìxīáokòng

舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间，胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士，孙叔敖/举于/海，百里奚/举于/市。故/天将降大任/于是人也，必先/苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行/拂乱/其所为，所以/动心忍性，曾益/其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入/则无法家拂士，出/则无敌国外患者，国恒亡。然后知/生于忧患/而死于安乐也。生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。舜发于畎亩之中：舜在田野中被任用。发，兴起，指被任用。傅说举于版筑之间：傅说从筑墙的泥水匠中被选拔。举，选拔，任用。胶鬲举于鱼盐之中：胶鬲自鱼盐贩中被举用。管夷吾举于士：管夷吾从狱官手中释放出来被任用。士，狱官。孙叔敖举于海：孙叔敖从隐居的海边被提拔任用。百里奚举于市：百里奚从市井之间被赎出而被任用。市，集市。

舜是从田野中被提拔任用的，傅说从筑墙的泥水匠中被提拔举用的，胶鬲是从鱼盐贩中被举用，管夷吾是从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖是隐居海边被提拔任用的，百里奚从市井之间而登上了相位。参考译文

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。故：因此，所以。是：指示代词，这。苦：使……痛苦。劳：使……劳累。饿其体肤：使他经受饥饿之苦。空乏其身：使他身处贫困之中。空乏，财资缺乏。行拂乱其所为：使他做事不顺。拂，违背。乱，扰乱。动心忍性：使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来。曾益：增加。曾，同“增”。

所以，上天将要降下重大责任给这样的人，一定要先使他的心志遭受痛苦，使他的筋骨受到劳累，使他的身体经受到饥饿（之苦），使他这个人身受贫困之苦，使他做事不顺，以此来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他(过去)不具备的处理事情的能力。参考译文

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。恒过：常常犯错误。衡于虑：思虑堵塞。衡，同“横”，梗塞，不顺。而后作：奋起，指有所作为。征于色：表现在脸色上。征，征验，表现。发于声：流露在言谈中。发，显露、流露。而后喻：才能被人们了解。喻，了解，明白。一个人常犯错误，然后才能改正；在内心感到忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）从脸色上表现出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。入：在国内。法家拂士：法家，守法度的大臣。拂士，辅佐君主的贤士。拂，同“弼”，辅佐。敌国：势力、地位相当的国家。敌，匹敌，相当。生于忧患，死于安乐：常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。出：在国外。一个国家，在国内如果没有坚持法度和辅佐君主的贤士，在国外没有与之势力、地位相当的国家为外患，这个国家就往往会导致灭亡。这样之后，人们才会明白，忧患可以使人生存发展，而安逸享乐必将导致灭亡。

通假字曾益其所不能()困于心衡于虑()入则无法家拂士()同“增”，增加同“横”，梗塞，不顺同“弼”，辅弼，辅佐

一词多义发舜发于畎亩之中征于色，发于声兴起，被任用显露，流露国国恒亡固国不以山溪之险国家国防拂行拂乱其所为法家拂士违背同“弼”,辅佐

于舜发于畎亩之中故天将降大任于是人也征于色生于忧患从给由于在而衡于虑，而后作而死于安乐也表示承接表示并列

舜发于畎亩之中古今异义古义：今义：发于声，而后喻古义：今义：兴起，指被任用送出古义：今义：用来表因果关系的关联词了解、明白