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第六章数据的收集与整理;;课堂精要·梳理内容;3.扇形统计图的制作
(1)计算各部分占总体的;?
(2)计算各扇形的圆心角的度数:圆心角的度数=360°×_____________
__________;?
(3)在圆中画出各个扇形,并标明各部分的名称及其相应的。?;课堂精练·发展能力;2.如图所示的是某班学生最喜欢的球类活动人数统计图,则下列说法不正确的是()。
A.该班最喜欢乒乓球的学生最多
B.该班最喜欢排球与篮球的学生一样多
C.该班最喜欢足球的人数是最喜欢排球的人数的
1.25倍
D.该班最喜欢其他球类活动的人数为5;3.某市旅游部门对国庆期间游客
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