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2025国考双鸭山市参事文史岗位申论高频考点及答案
一、归纳概括类(共3题,每题15分,满分45分)
1.题目
阅读给定材料,概括近年来双鸭山市在历史文化资源保护与利用方面面临的突出问题,并提出至少三条改进建议。
答案
突出问题:
(1)保护力度不足:部分历史建筑因资金短缺、管理缺位而濒临损毁;非物质文化遗产传承人断层,技艺流失严重。
(2)利用方式单一:文化资源与旅游产业融合度低,缺乏创新性开发,未能充分带动地方经济增长。
(3)政策支持滞后:相关扶持政策碎片化,缺乏系统性规划,导致保护与利用工作难以形成合力。
改进建议:
(1)加大资金投入:设立历史文化保护专项资金,鼓励社会资本参与,完善动态监管机制。
(2)创新开发模式:结合“文旅融合”战略,开发沉浸式体验项目,推动文化资源向经济效益转化。
(3)强化政策协同:制定跨部门联合规划,明确责任分工,完善非遗传承人激励机制。
解析
本题考查对双鸭山市历史文化保护现状的归纳能力。答案需紧扣材料,问题与建议需逻辑对应,避免泛泛而谈。
2.题目
根据给定材料,总结双鸭山市在红色文化资源传承教育中存在的不足,并归纳其改进方向。
答案
不足之处:
(1)教育形式单一:红色教育基地多依赖静态展示,互动体验不足,难以吸引年轻群体。
(2)内容陈旧枯燥:讲解方式缺乏创新,未能结合现代传播手段,导致教育效果有限。
(3)区域联动不足:周边市县红色资源缺乏整合,未能形成协同效应。
改进方向:
(1)创新教育载体:开发VR/AR等数字化体验项目,增强红色文化的感染力。
(2)丰富教育内容:结合青年需求,设计情景式教学,避免说教式灌输。
(3)强化区域合作:建立跨区域红色教育联盟,统筹资源开发与共享。
解析
本题需结合双鸭山市红色文化资源特点,答案应突出针对性,避免与普通红色教育混同。
3.题目
阅读给定材料,概括双鸭山市在基层文化服务体系建设中的主要短板。
答案
主要短板:
(1)设施覆盖不足:部分农村地区文化站利用率低,设施陈旧,服务能力弱。
(2)人才队伍建设滞后:基层文化工作者待遇偏低,专业人才流失严重。
(3)服务供给单一:文化活动形式固化,未能满足居民多样化需求。
解析
本题需聚焦基层治理中的文化服务问题,答案应结合双鸭山市城乡发展实际。
二、综合分析类(共2题,每题20分,满分40分)
1.题目
阅读给定材料,分析双鸭山市推动“文旅融合”战略面临的机遇与挑战,并提出对策建议。
答案
机遇:
(1)资源优势:双鸭山市拥有丰富的历史遗存和生态景观,具备发展文旅产业的潜力。
(2)政策支持:国家层面鼓励文旅融合,为地方发展提供政策红利。
(3)市场需求:消费升级带动个性化文旅需求增长,市场空间广阔。
挑战:
(1)品牌建设不足:地方文旅产品同质化严重,缺乏特色品牌影响力。
(2)基础设施薄弱:部分景区交通不便,配套服务滞后。
(3)人才短缺:既懂文化又懂旅游的复合型人才匮乏。
对策建议:
(1)强化品牌塑造:依托本地文化IP,打造差异化文旅产品。
(2)完善基础设施:加大景区投入,提升交通可达性和服务体验。
(3)培养专业人才:与高校合作,建立文旅人才培养基地。
解析
本题需辩证分析地方发展战略,答案需突出双鸭山市的具体情况,避免空泛的理论堆砌。
2.题目
根据给定材料,分析双鸭山市在保护地方方言过程中面临的困境,并提出可行性方案。
答案
困境:
(1)数字化冲击:普通话普及和互联网使用削弱方言使用场景。
(2)传承机制缺失:缺乏方言保护专项政策,研究力量薄弱。
(3)社会认知不足:部分民众认为方言“土气”,忽视其文化价值。
可行性方案:
(1)建立方言数据库:利用现代技术记录、整理方言词汇和语音。
(2)创新传播方式:开发方言短视频、动漫等新媒体产品,增强趣味性。
(3)纳入教育体系:在地方课程中引入方言教学,培养下一代认同感。
解析
本题需结合语言保护的实际案例,答案应兼具科学性与可操作性。
三、提出对策类(共1题,25分)
1.题目
假设你是双鸭山市文化广电和旅游局工作人员,请针对给定材料反映的“非遗传承后继乏力”问题,提出具体解决措施。
答案
解决措施:
(1)建立非遗传承人梯队:开展“师带徒”计划,对优秀学徒给予奖学金支持。
(2)开发非遗文创产品:联合企业设计符合现代审美的衍生品,拓宽销售渠道。
(3)加强数字化保护:建立非遗数字博物馆,通过直播、录播等方式扩大传播范围。
(4)完善激励机制:将非遗传承纳入政府考核,对贡献突出的传承人给予表彰。
解析
本题需体现部门工作思路,答案应突出政策性与落地性,避免空喊口号。
四、应用文写作类(共1题,25分)
1.题目
假如你是双鸭山市某社区文化站工作人员,请撰写一封关于开展“
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