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小学英语阅读教学中的文化差异及应对策略论文

摘要：本文旨在探讨小学英语阅读教学中文化差异所带来的挑战及其应对策略。通过分析文化差异在小学英语阅读教学中的具体表现，提出相应的应对措施，以帮助教师更好地开展英语阅读教学，提高学生的跨文化交际能力。

关键词：小学英语阅读教学；文化差异；应对策略

一、背景分析

（一）文化差异在小学英语阅读教学中的具体表现

1.语言表达习惯的差异

在小学英语阅读教学中，文化差异首先表现在语言表达习惯上。英语国家的表达方式往往较为直接、简洁，而我国学生习惯于含蓄、委婉的表达。这种差异使得学生在阅读英语文章时，往往难以理解其中的深层含义。例如，英语中的比喻、幽默等修辞手法