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高中语文整本书阅读策略与方法创新实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文整本书阅读策略与方法的创新实践，以提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。文章首先阐述了整本书阅读的概念及其重要性，接着分析了当前高中语文整本书阅读的现状，最后提出了具体的阅读策略与方法，为高中语文整本书阅读教学提供借鉴。

关键词：高中语文；整本书阅读；策略与方法；创新实践

一、概念阐述

（一）1.整本书阅读的概念

整本书阅读，顾名思义，是指学生在教师的指导下，对一部完整的文学作品进行深入阅读、理解、分析和欣赏的过程。这种阅读方式不仅关注文本的字面意义，更强调对作品主题、人物、情节、结构等方面的全面把握。整本书阅读有助