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初中校园文化建设对学生文化认同感培养的实证研究论文

摘要：本文以初中校园文化建设为研究对象，通过实证研究方法，探讨校园文化建设对学生文化认同感的培养作用。文章首先阐述了校园文化建设的意义，然后分析了校园文化建设与学生文化认同感的关系，最后提出相应的策略与建议。

关键词：初中；校园文化；文化建设；文化认同感；实证研究

一、引言与背景

（一）校园文化建设的意义

1.提升学生的综合素质

校园文化建设作为一种隐性课程，对学生的全面发展具有重要意义。它通过丰富多彩的活动、优良的校园环境、独特的校园精神，引导学生形成正确的价值观、世界观和人生观。在初中阶段，校园文化建设有助于培养学生良好的道德品质、学习