电教机构人员全员培训心得
通过这次培训使我们进一步了解到:教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是构建信息时代现代化国民教育体系、形成学习型社会、促进科技创新与社会和谐的内在要求,具有基础性、战略性、全局性的地位和作用。以教育信息化带动教育现代化,破解制约我省教育发展的难题,促进教育的创新与改革,是加快建设教育强省的战略抉择。
随着大数据、云计算、物联网等新一代互联网技术快速渗透到经济社会生活的各个领域,信息技术正在改变我们的生活。在《信息化素养与能力发展》的学习中,我们知道了新形势下电教人员应具备的信息化素养与提升路径及新形势下电教人员应具备的专业能力与发展路径,我们不仅要聆听信息化进步的声音,还要感受教育信息化的脚步,融入教育信息化的大潮,伴随教育信息化成长。在《教研工作的策划与管理》的学习中,我们充分理解了教研活动策划、教研方式创新与管理机制;龙学网教研平台的构架与电教机构的职责。在《当前我国教育信息化是形式与任务》的学习中,我们了解了国家推进教育信息化的政策、进展与重点工作;全国电教战线的工作任务和发展趋势。
用信息技术手段创造教研新篇,彻底解决了教研活动目标上的‘近视’现象、管理上的‘粗放’现象、质量上的‘低效’现象。在《研培e整合:体制自信与发展自觉》的学习中,我们知道了研培e整合:优化专业服务的体制突围;研培e整合:发展龙江教院的创新谋略;研培e整合
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