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- 2025-10-17 发布于河北
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第五章一元一次方程一元一次方程的解法(第2课时)
课堂精要·梳理内容课堂精练·发展能力课堂延伸·提升素养目录
移项:把原方程中的某一项后,从方程的一边移到另一边,这种变形称为移项。移项的依据是等式的,注意:移项一定要。?课堂精要·梳理内容改变符号基本性质改变符号
课堂精练·发展能力基础巩固1.方程4x-1=3的解是()。A.x=-1B.x=1C.x=-2D.x=22.下列移项变形正确的是()。A.由y-2=6,得y=6-2B.由6x=2x+4,得4x=4C.由7x=5x+2,得7x+5x=2D.由7x-2=3x+3,得7x+3x=3-2BB
3.根据如图所示的程序计算y的值,当输入的x的值是4和7时,输出的y的值相等,则b=()。A.9B.7C.-9D.-7C
4.解下列方程:(1)方程3x+5=x-1,移项得,解得x=;?(2)方程3-0.5y=0.2y+0.9,移项得,解得y=。?5.当x=时,代数式2x+5的值等于-7。?-0.5y-0.2y=0.9-3-33x-x=-1-5-63
?(1)x=-12(2)x=-5(3)x=3
??D
??
10.【数学游戏】将连续的奇数1,3,5,7,9,…按一定规律排成如图所示的数表,图中的T形框框住了四个数,若将T形框上下左右移动,按同样的方式框住的四个数的和为182,求T形框内处于中间且靠上的数。
解:设T形框内处于中间且靠上的数为2n-1,则框内该数左边的数为2n-3,右边的数为2n+1,下面的数为2n-1+10,所以T形框内四个数的和为(2n-3)+(2n-1)+(2n+1)+(2n-1+10)=8n+6,即T形框内四个数的和为8n+6。由题意得8n+6=182,解得n=22,故2n-1=43,即T形框内处于中间且靠上的数为43。
课堂延伸·提升素养11.【综合与实践】我们知道整数和分数统称有理数,两个整数相除,如果得不到整数商,会有两种情况:一种得到有限小数;另一种得到无限小数。从小数点后某一位开始依次不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数,叫作循环小数。那么,分数和小数是不是可以互化呢?分数均可化为有限小数或无限循环小数。反之,有限小数和无限循环小数均可化为分数。
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