《永遇乐京口北固亭怀古》教学课件.pptxVIP

永遇乐·京口北固亭怀古;丑奴儿·书博山道中壁

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。;;;;;;;;;;;写作背景;永遇乐：词牌名

京口：古城名，即今江苏镇江

北固亭：又名北固楼，在今镇江东北的北固山上

怀古：追念古代的事情，多用作有关古迹的诗题。

;素养目标;;风流总被雨打风吹去

金戈铁马·

元嘉草草·

赢得仓皇北顾·

可堪回首·

寻常巷陌

英雄无觅

;千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。;斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。;‘元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。’此处用典，用意何在？;“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。;词人先写“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”又写“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”，把回忆中扬州一带的战火与眼前佛狸祠下前的热闹场景放在一起的意图是什么？;凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？;本词主旨句是哪句？;人们通常认为，词中的廉颇，是词人自身的写照。你同意这种看法吗？说说你的理由。

答：观点一：同意。

①他们都年岁已老，赋闲在家，不得重用；

②他们都勇猛而持重，壮心不已，渴望为国家建功立业；

③词人希望自己能像廉颇那样被朝廷起用，实现自己报效国家的壮志。

观点二：不同意。

①这是词人运用的对比手法：廉颇虽老，赵王尚有起用之意，词人却被朝廷弃用，空怀报国之心；

②在鲜明的对比中，突出表现词人报国无门的苦闷、怨愤之情。

;;在京口北固亭，词人都想到了些什么？;在京口北固亭，词人都想到了些什么？;用典;讨论用典对比的作用;对比使词义更加丰富曲折，感情更加委婉强烈，形象更加鲜明生动。

辛弃疾借古讽今，通过对比，江山本应代有英雄出，当时却没有孙权这样的英雄，抒发了对屈辱苟安的南宋统治的不满；辛弃疾追怀刘裕驰骋疆场，而刘义隆草率北伐、溃不成军的史实痛感山河沦陷；南宋统治者无北伐复国之志，有苟且偷安、弄权谋实；英雄无用武之地，自己报国无门。因此，辛弃疾的怀古之情更多表现为悲愤不平和忧心如焚。;1.用典贴切，寄意深远。词人借助典故含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情；

2.善用对比，词丰意曲。以古代英雄业绩与可悲的现实对比，用刘裕的“气吞万里如虎”与其子“赢得仓皇北顾”对比，用“四十三年”“烽火扬州路”与眼下“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”对比，用廉颇尚有赵王派人来看与自己被冷落的处境对比，这些对比交互重叠，使词的内容更加丰富曲折，感情更加委婉深沉。

3.感情跌宕起伏。

4.悲愤之情溢于言表。;比较阅读;词到苏轼手里进一步扩大了题材和意境，开创了豪放词风。但豪放词到辛弃疾手里才臻于完善而达到高潮。

苏轼的词：具有豪迈奔放的感情，坦率开朗的胸襟，形成了豪放而飘逸的风格。

辛弃疾的词：既表现出慷慨激昂的感情，跃跃欲试的雄心，又表现出深沉的苦闷和报国无门的悲愤，形成了豪放而沉郁的风格。;青玉案·元夕

东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（1174年）;水龙吟·登建康赏心亭

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。

休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩qìng何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！（1174年）;西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪头忽见。（1181年）;醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（1188年）;南乡子·登京口北固楼有怀

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流！

年少万兜鍪（móu），坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。（1203年）;能力提升：;阅读下面一首宋词，然后回答问题

清平乐

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

“溪头卧剥莲蓬”中