2025年部编版四年级语文下册期末复习试卷口语交际训练.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期末复习试卷口语交际训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请你仔细听一段话，然后回答问题。这段话是关于学校即将举办的一次科技活动的通知。

“各位同学，大家好！为了激发大家的科学兴趣，培养大家的动手能力，学校决定在本周五下午两点在学校礼堂举办一场科技制作比赛。比赛内容主要包括航模制作、机器人编程和环保小制作等。有兴趣的同学可以自行组队报名，报名地点设在教导处。报名截止日期是本周三下午放学前。请大家相互转告，积极踊跃参加！”

1.这次科技活动的主题是什么？

2.活动的时间和地点分别是什么？

3.对参加比赛的同学有什么要求？

二、

假设你是小明，你的好朋友小红想向你借一块橡皮，但你正好也需要用。你会怎么说？请写下来。

三、

看下面这幅图，图中画了几个小朋友在公园里进行不同的活动。请用几句话描述一下图中的内容，并简单介绍一下你最喜欢图中哪一项活动，为什么。

四、

你的家乡最近发生了一件让你感到骄傲的事情，请向你的同学介绍一下这件事情，并说明你为什么感到骄傲。

五、

假如你发现一位同学在校园里乱扔垃圾，你会怎么做？请把你的做法和想法写下来。

试卷答案

一、

1.激发科学兴趣，培养动手能力。

2.时间：本周五下午两点；地点：学校礼堂。

3.自行组队报名，报名地点设在教导处，报名截止日期是本周三下午放学前。

解析：此题考查听力理解能力。需抓住通知中的关键信息，如活动主题（激发科学兴趣，培养动手能力）、时间（本周五下午两点）、地点（学校礼堂）、报名方式（自行组队报名）、报名地点（教导处）、报名截止日期（本周三下午放学前）。

二、

示例：小红，你好！你的橡皮借我用一下，我马上就要用到，用完就还你。/小红，你好！你的橡皮可以借我用一下吗？我正需要用呢，非常感谢！

解析：此题考查口语交际中的应对能力。情景是朋友借物，需表达礼貌，说明理由（如“马上就要用到”或“正需要用”），并表示感谢或承诺归还。

三、

示例：图中有几个小朋友在公园里活动。有的在放风筝，风筝在空中飞得很高；有的在树下玩游戏，他们笑得很开心；还有的在草地上踢足球，足球滚动得很远。我最喜欢图中的小朋友在放风筝，因为放风筝可以让我们亲近自然，而且看到风筝飞上高空感觉很快乐。

解析：此题考查看图说话能力。需仔细观察图中人物的活动内容，用连贯的语言进行描述，并可结合自己的感受或想法选择一项活动进行介绍，说明原因。

四、

示例：我家乡最近修建了一条非常漂亮的公园路，这条路不仅漂亮，而且方便了大家的出行。我感到骄傲是因为这是我们家乡人民共同努力的结果，也体现了我们家乡的发展变化，让我们的城市变得更美了。

解析：此题考查口语交际中的介绍与表达情感能力。需选择一个具体的、让自己感到骄傲的家乡事例，清晰地进行介绍，并真情实感地表达自己的骄傲之情，说明骄傲的原因（如体现了家乡的发展、人民的努力等）。

五、

示例：我会先轻轻走过去，用友好的语气提醒他：“同学，这里不能乱扔垃圾，我们应该把垃圾扔进垃圾桶里，这样我们的校园才会更干净美丽。”如果他听了我的话还是不改正，我可能会找老师帮忙，告诉老师这种情况，请老师进行教育。

解析：此题考查口语交际中的情景应对与沟通能力。需模拟遇到不文明行为时的处理方式，包括如何提醒（语气友好、指出错误）、如何劝说、以及采取进一步措施（如寻求老师帮助），体现责任感和沟通能力。