2025年部编版四年级语文下册期末复习卷古诗词背诵与鉴赏.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期末复习卷古诗词背诵与鉴赏

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.李白《独坐敬亭山》中，诗人寻遍敬亭山，最终只有______陪伴。这句诗表达了诗人______的心情。

2.杜甫《江畔独步寻花》中，“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”描绘了______的景象。

3.白居易的《忆江南·江南忆》中，“______，能不忆江南？”表达了诗人对江南的______之情。

4.苏轼的《题西林壁》中，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”揭示了______的道理。

5.叶绍翁《游园不值》中，“春色满园关不住，______”这句诗富有哲理，常用来比喻______。

6.请将下列诗句补充完整。

（1）日出江花红胜火，______。

（2）______，草长莺飞二月天。

（3）独坐敬亭山，______。

（4）______，春色更浓。

二、选择题（每题2分，共10分）

1.《江畔独步寻花》的作者是（）。

A.李白B.杜甫C.白居易

2.《题西林壁》这首诗描写的是（）的景色。

A.长江B.庐山C.泰山

3.“忆江南”是《忆江南·江南忆》的（）。

A.作者B.朝代C.曲牌名

4.“春色满园关不住”这句诗表达的主要意思是（）。

A.园园都有春天B.春天的美景被关在园子里C.任何美好的事物都无法被束缚

5.《独坐敬亭山》这首诗主要表达了诗人（）的情感。

A.愤怒B.喜悦C.孤独

三、简答题（每题5分，共15分）

1.仔细阅读《独坐敬亭山》这首诗，说说诗人为什么感到“相看两不厌”？你认为敬亭山有什么特点？

2.《忆江南·江南忆》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？从哪些诗句可以看出？

3.《题西林壁》这首诗只写了庐山的一面，却让我们感受到了庐山的什么特点？诗人由此想到了什么？

四、阅读与理解（10分）

阅读下面的古诗，完成题目。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

1.这首诗描写的是哪个传统节日？（2分）

2.“路上行人欲断魂”中的“断魂”指的是什么？诗中哪些词语可以表现出行人的心情？（3分）

3.诗的第三、四句写了诗人的什么行为？这样写有什么作用？（5分）

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.仅有/闲适

2.花开茂盛、热闹

3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝/怀念

4.人有认识事物角度不同，所得结论也不同/辩证认识事物

5.一枝红杏出墙来/新生事物、美好事物

6.（1）春来江水绿如蓝（2）草长莺飞二月天（3）相看两不厌（4）春色更浓

二、选择题（每题2分，共10分）

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

三、简答题（每题5分，共15分）

1.因为诗人觉得敬亭山理解自己的心意，而自己也觉得敬亭山懂得自己的孤独，彼此投缘。敬亭山的特点是：高、有灵性、能理解人、能陪伴人。

2.表达了诗人对江南美景的怀念和赞美之情。从“江南忆，最忆是杭州”、“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”、“何日更重游”这些诗句可以看出。

3.诗人只看到了庐山的一面（正面），却觉得庐山从各个角度看都不同，因此写出了“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感慨。诗人由此想到：认识事物需要从不同角度出发，不能只凭片面之见。

四、阅读与理解（10分）

1.清明节

2.“断魂”指伤心、忧愁。词语有：雨纷纷、欲断魂、路上行人。

3.诗人的行为是向牧童询问酒店在哪里。这样写的作用是：以牧童的指引，引出“杏花村”，为下文寻酒作铺垫，也增添了一丝诗意和画意。