人教部编版七年级初一历史上册-三国鼎立名师教学PPT课件.pptVIP

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  • 2025-10-23 发布于河南
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人教部编版七年级初一历史上册-三国鼎立名师教学PPT课件.ppt

******赤壁之战赤壁之战形势图荆州孙刘联军曹军二、赤壁之战合作探究3独思—互学—展示时间:208年交战双方:曹操和孙刘联军特点、结果:孙刘联军以少胜多,重创曹军。影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。*好好学习天天向上赤壁之战曹操在占据优势的条件下反而失败,为什么呢?1.曹军多为北方人,不习水战。2.曹操骄傲轻敌。3.孙刘联军战术得当。合作探究4独思—互学—展示*好好学习天天向上材料分析材料一袁绍的一个谋士曾劝他派部队驻扎在屯粮处,以防曹军偷袭。另一个谋士许攸建议他派兵去偷袭。袁绍都不采纳。后来许攸投奔曹操,建议曹操袭击袁军屯粮处。材料二赤壁之战前,曹操考虑到将士大部分是北方人,不习惯水战,就下令把战船连锁在一起,以便平稳。孙刘联军经过商议,让黄盖假意降曹,最后火烧曹营。孙刘联军水陆并进,大败曹军。从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的结局中,能得到什么启示?军事力量的强弱不是决定战争胜负的唯一因素。指挥者善于用人,战略战术正确也能取胜。要谦虚谨慎,骄傲必败。要重视利用自然条件。*好好学习天天向上229年孙权,建业221年刘备,成都220年曹丕,洛阳三、三国鼎立三国鼎立局面形成的时间为公元229年*好好学习天天向上三国鼎立魏、蜀、吴经济

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