5.2 双曲线的标准方程和性质教案中职数学《语文出版社》拓展模块一（表格式）.docxVIP

5.2 双曲线的标准方程和性质教案中职数学《语文出版社》拓展模块一（表格式）.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2025年完美版

5.2双曲线的标准方程和性质

教学内容：双曲线的标准方程和性质

教学目标：

1．理解和掌握双曲线的标准方程和性质．

2．掌握双曲线的几何性质，在习题中灵活运用．

教学重难点：

重点：双曲线的标准方程和性质．

难点：灵活运用双曲线的定义和性质解决问题．

核心素养：数学抽象

教具准备：PPT

教学环节：

意图

复备

（一）引例导入

如图5-14所示，把一条拉开一部分的拉链分成一长一短两支，将拉开的两头分别固定在F1和F2处，把笔尖放在拉头处，随着拉链的开合，移动笔尖M，可画出一条曲线.再把拉链的长短两端互换，用同样的方法可画出另一条曲线，这两条曲线构成的是什么

电子图像处理技能证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

更多 >