九年级语文上册文言文阅读《避暑录话——张友正自少学书》含答案译文.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.4千字
  • 约 3页
  • 2025-10-18 发布于山西
  • 举报

九年级语文上册文言文阅读《避暑录话——张友正自少学书》含答案译文.docx

九年级语文上册文言文阅读《避暑录话——张友正自少学书》含答案译文

请阅读下面的课外文言文,完成下面小题。

张友正自少学书,常居一小阁上,杜门不治他事,积三十年不辍。有别馆,直三百万,尽鬻①以买纸。其书笔迹高简,有晋宋人风味。故庐在甜水巷,一日忽弃去,赁小屋于水柜街,与染工为邻。众人异之,或问其故。友正答曰:“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约:凡有欲染皂者,先假之,一端②酬二百金。如是日书数端,笔未尝停。有以纸馈之者不问多寡入手即书,至尽乃已。

素与苏子瞻相善。元祐末,子瞻自扬州召还,友正乃具饭邀之。既至,则对设长案,各以精笔、佳墨、纸三百列其上,而置肴其旁。子瞻见之,大笑。就坐,二人每酒一巡,即展纸挥毫。一二小僮磨墨,几不能供。饮酒终,纸亦尽,俱自以为平日书莫及也。

友正未尝仕。其性直,恐为名声所累,少与人交,故知其书者少。

(选自宋代叶梦得《避暑录话》,有删改)

注:①鬻(yù),卖。②端,长度单位。布帛二丈(或六丈)为一端。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.有以纸/馈之者不问/多寡入手即书

B.有以纸馈之者不问/多寡入手/即书

C.有以纸馈之者/不问多寡/入手即书

D.有以纸/馈之者不问多寡/入手即书

2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

杜门不治他事,积三十年不辍。

3.下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是(}

A.张友正从小学习书法,并专心练习。为了购买纸张,他卖掉了价值三百万钱的别馆。

B.张友正搬离旧居,与染工为邻,是因为染坊里有染过的绢,可以用来练习书法。

C.苏子瞻应邀到友正家吃饭,看到长案上放置着笔墨纸等,而饭菜放在旁边,大笑起来。

D.友正、子瞻二人每饮一巡酒,就展开纸张,进行书法创作,酒喝完了,纸也用完了。

【答案】

1.C

2.闭门不做其他的事,坚持三十年不停止。

3.B

【解析】

1.本题考查句子的断句。解答此类问题,首先要明确句意,然后根据句意进行分析。句意为:有人送纸给他,不问多少,到手就行。故断为:有以纸馈之者/不问多寡/入手即书。故选C。

2.本题考查文言文句子翻译。

重点词:杜门,闭门;辍,停止。句意:闭门不做其他的事,坚持三十年不停止。

3.本题考查内容的理解。B.有误,要借白色的绢学习书法,就是没染色绢。故选B。

【参考译文】

张友正从小学习书法,常常待在一个小阁楼上,闭门不做其他的事,坚持三十年不停止。有一个别墅,价值三百万,全卖了来买纸。他的书法笔迹高简,有晋宋人的风格味道。原来的房子在甜水巷,一天忽然舍弃离开。在水柜街租了小房子,和染工成为邻居。众人对此非常惊异。有人问他原因。他回答说:“我想要借白色的绢学习书法罢了。”凡是有想要染黑色的(绢),先借给他,布帛二丈酬谢二百金。像这样每天写好几个二丈,笔没有停过。有人送纸给他,不问多少,到手就行,到写完才停止。

他向来和苏子瞻交好。元祐末年,苏子瞻从扬州被召还,友正准备饭菜款待子瞻。子瞻到了后,就相对着摆设了长桌子。上面分别放上好笔、好墨、纸三百列,却把酒菜放在一旁。子瞻看到这种情形,大笑着就座。二人每喝过一轮酒就展开纸写字。有一两个小童磨墨,几乎不能供应。喝完酒,纸也写完了。二人都认为自己平日的书法比不上这些。

友正不曾出仕做官,他的性子刚直,担心被名声所累,很少和人交往,所以知道他书法成就的人很少。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档