九年级语文上册文言文阅读《出师表》《诫子书》含答案译文.docxVIP

九年级语文上册文言文阅读《出师表》《诫子书》含答案译文

阅读下面选文，回答小题。

【甲】

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，以光先帝遗德，恢弘志士之气，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，使内外异法也。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，则汉室之隆，可计日而待也。

（选自诸葛亮《出师表》）

【乙】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢①则不能励精②，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落③，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

【注释】①淫慢：过度享乐与怠慢。②励精：奋发向上。③接世：接触社会。

1.选出下列句子中加点词意思相同的一项是（）

A.此诚危急存亡之秋也 秋风萧瑟，洪波涌起《观沧海》

B.以光先帝遗德 咨臣以当世之事《出师表》

C.盖追先帝之殊遇 每假借于藏书之家《送东阳马生序》

D.亲贤臣，远小人 香远益清《爱莲说》

2.将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①宫中府中，俱为一体，陟罚臧否

②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

3.请用“/”给下列的句子断句，各断一处。

夫君子之行，静以修身

4.【甲】文中诸葛亮向后主提出的建议中最主要的是哪一条？为什么？

5.结合【甲】【乙】两文，谈谈你对诸葛亮的认识。

【答案】

1.C

2.①宫禁中的侍卫、各府署的臣僚都是一个整体，不应有所不同。

②不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

3.夫/君子之行，静/以修身。

4.亲贤远佞，因为它广开言路。

5.诸葛亮既是为国尽忠、敢于直谏的国相、志向。

【解析】

1.本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。

A.不同，关键时期/秋天；B.不同，来/用；C.相同，助词，的；D.不同，疏远/远播。故选C。

2.本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。

①中重点词语有：陟，提升；罚，惩罚、各府署的臣僚都是一个整体，不应有所不同。

②中重点词语有：宁静，这里指安静，不分散精力，实现远大目标，不排除外来干扰无法达到远大目标。

3.本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，分清层次，反复诵读加以验证，用宁静来提高自身的修养，引出下文议论；“以”表示目的，在它的后面划开，静/以修身。

4.本题考查内容理解和分析。文中作者共提出三条建议；“宫中府中，陟罚臧否，表明要严明赏罚，远小人”。了解这三条建议的实质，因为只有做到这一点。

5.本题考查人物评价。从【甲】文“诚宜开张圣听，俱为一体，不宜异同”可以看出诸葛亮是一个忠诚尽职的人，为了报答这份恩情。从【乙】文“静以修身，修身养性要从淡泊宁静中下功夫。综上所述、敢于直谏的国相、志向。