（人教A版）选择性必修第一册 高二数学上册期中复习训练03 直线、直线方程，直线的交点与距离（原卷版）.docxVIP

第3讲：直线、直线方程，直线的交点与距离

(重点题型方法与技巧)

目录

类型一：利用直线斜率处理共线问题

类型二：求斜率或倾斜角的取值范围

类型三：斜率公式的几何意义的应用

类型四：直线方程的综合应用

类类型五：过定点的直线系方程

类型六：距离公式几何应用

类型七：对称问题

类型八：根据对称性求最值问

类型一：利用直线斜率处理共线问题

典型例题

例题1．是直线和平行的（??）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

例题2．直线：，：，若，则________．

同类题型归类练

1．已知直线，则是的（???????）

A．充分不必要条件 B．充要条件

C．既不充分也不必要条件 D．必要不充分条件

2．设为实数，若直线与直线平行，则值为（???????）

A． B．1 C． D．2

类型二：求斜率或倾斜角的取值范围

典型例题

例题1．已知两点，，直线过点且与线段有交点，则直线的倾斜角的取值范围为（??）

A． B．

C． D．

例题2．已知两点、，直线过点且与线段有交点，则直线的倾斜角的取值范围为（???）

A． B．

C． D．

同类题型归类练

1．设点，，直线过点且与线段AB相交，则直线的斜率k的取值范围是（）

A．或 B．

C． D．以上都不对

2．已知点，，若直线l过点，且与线段AB不相交，则直线l的斜率的取值范围是________．

3．已知．

(1)求直线AB的斜率并写出直线BC的一个方向向量；

(2)若点D在线段BC（包括端点）上移动，求直线AD的斜率的变化范围．

类型三：斜率公式的几何意义的应用

例题1．点在函数的图象上，当时，的取值范围是（???）

A． B．

C． D．

例题2．已知正的顶点，，顶点在第一象限，若点是内部及其边界上一点，则的最大值为（???）

A． B． C． D．

同类题型归类练

1．已知A（2，3），B（﹣1，2），若点P（x，y）在线段AB上，则的最大值为（）

A．1 B． C． D．﹣3

类型四：直线方程的综合应用

典型例题

例题1．已知直线经过点．

(1)当在两坐标轴上的截距相等时，求的方程；

(2)若与轴、轴的正半轴分别相交于两点，当三角形的面积最小时，求的方程．

例题2．过点作直线分别交轴、轴的正半轴于，两点.

(1)求的最小值，及此时直线的截距式方程；

(2)求的最小值，及此时直线的截距式方程.

同类题型归类练

1．已知．

(1)若直线l过点P，且原点到直线l的距离为2，求直线l的方程．

(2)是否存在直线l，使得直线l过点P，且原点到直线l的距离为6？若存在，求出直线l的方程；若不存在，请说明理由．

2．在平面直角坐标系中，O为坐标原点，过点作直线l分别与x轴正半轴、y轴正半轴交于点A，B．

(1)求面积的最小值及此时直线l的方程；

(2)求当取得最小值时直线l的方程．

类型五：过定点的直线系方程

典型例题

例题1．求证：不论为何实数，直线恒过定点．

同类题型归类练

1．已知直线l的方程为.

(1)证明：无论m为何值，直线l恒过定点，并求出定点的坐标；

(2)若直线l与x、y轴的正半轴分别交于A，B两点，O为坐标原点，是否存在直线l使得的面积为9.若存在，求出直线l的方程；若不存，请说明理由.

类型六：距离公式几何应用

典型例题

例题1．设的最小值为_______.

同类题型归类练

1．若，则的最小值为______．

类型七：对称问题

典型例题

例题1．点关于直线的对称点的坐标为（????）

A． B． C． D．

例题2．已知直线恒过点，点的坐标为，直线上有一动点，当取得最小值时，点的坐标为（????）

A． B． C． D．

例题3．直线关于对称的直线方程为（??）

A． B．

C． D．

例题4．已知直线，直线，求直线关于直线对称的直线的方程．

同类题型归类练

1．（多选）光线自点射入，经倾斜角为的直线反射后经过点，则反射光线还经过下列哪个点（???????）

A． B． C． D．

2．一条光线经过点射到直线上，被反射后经过点，则入射光线所在直线的方程为___________.

3．已知直线l：2x－3y＋1＝0，点A(－1，－2)，求点A关于直线l的对称点A′的坐标.

4．已知顶点，边上中线所在直线方程是，的角平分线所在直线方程是.

(1)求顶点坐标；

(2)求边所在的直线方程.

类型八：根据对称性求最值问题

典型例题

例题1．求函数的最小值．

同类题型归类练

1．求函数的最小值．

2．唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句为“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河”，其中隐含了一个有趣的数学问题——“将军饮马”，即将军在白天观望烽火台之后黄昏时从山脚下某处出发，先到河边饮马再回到军营，怎样走才能使总路程最短？在平面直角坐标系