2025年第三课发现自己第一课时.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

第三课发现自己

第1课时认识自己

1教学分析

【教学目标】

知识目标知道正确认识自己的重要性；掌握正确认识自己的途径和方

能力目标学会正确对待他人的评价，形成客观、完整的自我概念

情感态度与不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神，引领学生逐步树

价值观目标立正确的人生观、世界观、价值观

【重点难点】

教学重点：人贵自知

教学难点：多把尺子量自己

2教学过程

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

一、导入新课

介绍自己：我喜欢我

学生小组活动：在小组内说一说自己的优点。

1．通过交流指导，让同学们发现了自己身上的优点。

2．以“我喜欢我〞为题介绍自己，展示自己的优点。

二、新课讲授

目标导学一：人贵自知

(一)正确认识自己的必要性

活动一：阅读与思考

最近一段时间，“凤姐〞因各种雷言囧语层出不穷一“炮〞而红，引发各

路媒体和广阔网民的关注，被网友戏称为“宇宙无敌超级第一自信〞。“凤

姐〞，真名罗玉凤，重庆綦江赶水镇人，身高米，大专学历，在上海家乐福超

市工作，月收入千余元。下面“节选〞了局部“凤姐〞的语录：

我九岁博览群书，二十岁到达顶峰。往前推三百年，往后推三百年，总共

六百年没有人超过我。

论交际，论人际关系，论工作能力，实在是不但女人，就是男人，也很难

和我相比。

我翻开电视，东方卫视正在播奥巴马的新闻。我觉得我和奥巴马之间还有

很大的距离。做人，自知之明还是有的。

爱因斯坦创造电灯，他宏观上不如我，比我差远了。

思考：凤姐说，“自知之明还是有的〞。你认为她有自知之明吗？为什

么？

老子说“自知者明〞，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自

己〞的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。

(二)正确认识自己的重要性

活动二：探究与分享(教材P27)

思考：

1．你如何看待小刚对自己的认识？

2．这样的认识给他带来怎样的影响？

提示：

(1)小刚只看到了自己的优势，没有发现自己的缺乏。他没有做到正确对待

别人的评价。

(2)他的这一认识让他不能全面地认识自己，影响与他人的交往，不利于与

他人的积极互动。

正确认识自己，可以促进自我开展；正确认识自己，可以促进与他人的交

往。

活动三：名人堂

在事业上有所作为的人，无不是从认识自我、设计自我、创造自我开始

的。培根说：“认识自己比认识世界更难。〞一个人能否准确地认识自己，往

往是一生中能否有所创造、有所成功的关键。

“天生我材必有用〞。一个人能否成才，不仅需要树立雄心、下苦功，还

需要树立正确的成才目标。曾是医生的契诃夫，在医术上未能做出特殊奉献，

但在世界文坛上却赢得了光辉的一角。

爱因斯坦在20世纪50年代，曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

说，我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验

来处理行政事务以及公正地对待