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- 2025-10-18 发布于河南
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《设计自己的运算程序》基于标准的教学设计
教材来源:北师大2014年版
内容来源:初中七年级数学(下册)
主题:设计自己的运算程序
课时:共一课时,第一课时
授课对象:七年级学生
设计者:赵敏/郑州市惠济区第六中学
目标制定的依据
1.课程标准的相关陈述
1.结合实际情景,经历设计解决具体问题的方案,并加以实施的过程,体验建立模型、解决问题的过程,并在此过程中,尝试发现和提出问题。
2.会反思参与活动的全过程,将研究的过程和结果形成报告或小论文,并能进行交流,进一步获得数学活动经验。
3.通过对有关问题的探讨,了解所学过知识(包括其他学科知识)之间的关联,
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