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- 约 16页
- 2025-10-21 发布于河南
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部编版·小学语文三年级下册第二单元;
教学目标:
1.能读准字音,读好“因释其耒而守株”。
2.能借助注释,结合插图,疏通文章。
3.理解寓意:明白不能寄希望于意外收获。
教学重难点:
懂得对意外的收获不要存有侥幸心理;要勤劳务实,不要不劳而获。;教学环节;初读课文;宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株,
折颈而死。
因释其耒而守株,
冀复得兔。
兔不可复得,
而身为宋国笑;守着树桩,等待兔子;宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株,
折颈而死。
因释其耒而守株,
冀复得兔。
兔不可复得,
而身为宋国笑。;宋人有耕者。;田里有一个树桩。;这个人就放下农具,守在树桩旁,
希望再得到……;兔不可复得,而身为宋国笑。;这个故事告诉我们:
不要把一件偶然发
生的事情,看成是经常
发生的事情,要勤劳务实,
不能心存侥幸。;;守株待兔;请观看视频《南辕北辙》,
思考以下几个问题:
1.说一说故事大意。
2.想一想:故事中的坐车人
犯了什么错?
3.你从中明白了什么道理?;感谢聆听
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