原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
将红色文化融入幼儿阅读中的实践研究
一、研究背景与意义
（一）研究背景
政策导向：《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出“要利用多种活动帮助幼儿了解中国传统文化和革命文化，萌发爱国情感”。红色文化作为革命文化的核心载体，蕴含着“爱国、勇敢、团结、奉献”的精神内核，是幼儿德育教育的重要资源；
幼儿发展需求：3-6岁是幼儿价值观萌芽的关键期，此时通过适宜的阅读活动渗透红色文化，能帮助幼儿在潜移默化中理解“英雄”“责任”“集体”等概念，避免因认知水平有限导致的红色文化理解断层；
当前实践困境：部分幼儿园在红色文化融入中存在“形式化”“成人化”问题——如直接选用成人红色读物（文字
文档评论（0）