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第三单元第2节《中国近现代音乐风云录》(第二课时)
学习目标1.以问题为引领,对四首“学堂乐歌”进行领略式的感受与学习,继而逐步深入学唱个别作品,体验学堂乐歌的音乐特点,剖析音乐与社会发展的关系。2.欣赏音乐舞蹈史诗《东方红》的部分经典作品片段,以音乐性话题为线索,引导学生思考与听辨,在探究中了解整部作品的创作风格特点和多样的艺术表现形式。3.提炼本课时作品的思政元素,注重音乐的人文性,引导学生爱党、爱国的朴素情感与作品产生共鸣,感受作品承载的历史厚重感。
情景导入欣赏学堂乐歌《黄河》《中国男儿》,思考:两首作品在情感表达上是否存在共同点;歌词的语言方式偏向于文言文还是白话文。请结合当时的社
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