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2024年中班科学育儿小知识大全

常言道:一把钥匙开一把锁。教化孩子，就要依每个孩子的不同气质，实行不同的教

化方法。下面就跟着学习啦我一起来看看吧。

针对气质教化孩子

常言道:一把钥匙开一把锁。教化孩子，就要依每个孩子的不同气质，实行不同的教

化方法。什么是气质呢?气质，就是人们通常所说的性情、脾气。在心理学上，气质是指一个人

的典型的、稳定的心理特性。气质仿佛给人的整个心理活动的表现涂上了个人独特的色调。

传统的生理学和心理学往往把人的气质划分为多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质四种

类型。多血质（活拨型）的人，活泼好动，敏感，反应快速，爰好易转换，简单适应新的环境，属

于外倾性，胆汁质（兴奋型）的人，精力充足，心情兴奋且剧烈，易于急躁，也属于外倾性，粘液

质（宁静型）的人，表现安祥平稳，自我克制力强，反应迟缓，心情深厚，较少外露，属内倾性。

抑郁质（薄弱型）的人，谨慎细致，多愁善感，反应缓慢且不剧烈，悄绪兴奋性低，不够活跃，也

属于内倾性。

孩子在幼儿时期就表现出较为明显的气质。随着年龄的增长，孩子与生活环境的相互

关系愈困难，某些气质特点为后天所获得的品性所掩盖得愈明显。但是，家长只要做有心人，孩

子的气质特点是不难驾驭的。往往出现的状况是，有的家长为孩子的伶俐活泼沾沾自喜，有的家

长为孩子的慢性子而苦恼。事实上，气质只有类型的不同，并没有好与坏、主动与消做之分。各

种气质都有它主动的一面，也有它消极的一面。气质本身并不能确定一个人的成才方向和成就凹

凸，任何I气质的人都可以成才，关键在于能否把握孩子的气质特点，因势利导地实施教化，努力

发扬他气质的优点方面，克服或限制他气质的不良方面。

对多血质的孩子，针对孩子敏捷性高，活泼好动，争强好胜的特点，适当采纳戴高

帽、激将法进行激励。对他留意力不集中，心情多变，见异思迁的弱点，留意引导，加强意志和

毅力方面的培育，督促他坐稳屁股，养成用心致志的习惯。

对胆汁质的孩子，依据此类孩子精力旺盛的特点，适时向他提出新的奋斗目标和详

细要求。但要留意他性情急躁，易冲动，缺乏自制力和条理性，爱做激烈活动，易无事生非的弱

点，实行避其锋芒，冷处理的方法。有了问题要待他安静下来时，耐性说明道理，既严格要求,

又适当表扬。注意培育虚心好学，不怕艰难，有始有终的良好性格。

对粘液质的孩子，依据他稳重、镇静、举止文雅，但动作呆板、迟缓的特点，注意

培育他的灵敏性。引导他与小伙伴建立良好的关系，激励他多参与一些熬炼敏捷性、速度性的活

动,以新奇心攻克他的惰性。

对抑郁质的孩子，以情感感化为主。由于此颊子心胸狭窄，神经脆,经受不住

剧烈的刺激，因而家长对这样的孩子要爱护入微，特殊细心。针对他的多疑、神经过敏的弱点,

留意创建一个融洽和谐的家庭环境，切不行稍有过失就呵斥,更不能打骂。家长主动和他沟通

思想，引导他伸展胸怀，参与些活跃的活动，渐渐养成英勇、坚毅、活泼的性格。

打生长激素能长高吗

正处于最佳生长发育年龄的儿童偏偏出现了不再长高的危急信号急坏了许多家长。

高药，高鞋，高偏方，辛苦了家长，却不肯定有主动疗效。许多人抱着试一试的想法，选

择了打生长激素，希望孩子通过激素能长高一些。生长激素能长高吗?让我们带着疑问，往下看。

生长激素能帮助吸少数的孩子长高.前提条件就是孩子属于生长激素缺乏症.而大多

数正常的矮小儿童，往往不适合注射生长激素。急于求成的家长，给没有生长激素缺乏症状的孩

子注射,有可能干脆导致骨酝线的提前闭合，反而再