2025年教师招聘考试(真题)中小学音乐学科专业知识考试试题及答案.docxVIP

2025年教师招聘考试(练习题)中小学音乐学科专业知识考试试题及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.下列音程中，属于自然半音的是（）

A.升C降E

B.降B降C

C.升D重升D

D.降E降F

答案：B

解析：自然半音由相邻音级构成，降B与降C是相邻音级（B与C为自然半音，降低后仍为相邻音级），其他选项均为变化半音或等音程。

2.五声调式中，“清角”是指（）

A.宫音上方纯四度

B.商音上方大二度

C.角音上方小二度

D.徵音上方小三度

答案：A

解析：五声调式中，清角为宫音上方纯四度（宫清角=纯四度），相当于简谱中的“4”，是五声基础上的偏音。

3.下列作品中，属于贝多芬“中期创作”的是（）

A.《悲怆奏鸣曲》

B.《月光奏鸣曲》

C.《热情奏鸣曲》

D.《致爱丽丝》

答案：C

解析：贝多芬中期创作以英雄性、戏剧性为主，《热情奏鸣曲》（Op.57）是中期代表；《悲怆》《月光》属早期，《致爱丽丝》为晚期小品。

4.中小学音乐课程中，“表现”领域的核心目标是（）

A.培养音乐想象力

B.发展音乐实践能力

C.理解音乐文化内涵

D.形成基本音乐审美

答案：B

解析：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》明确“表现”领域侧重演唱、演奏、综合性艺术表演等实践能力的发展。

5.下列节奏型中，适用于三拍子歌曲的是（）

A.×××|

B.××××|

C.××××|

D.××××|

答案：D

解析：三拍子强弱规律为强弱弱，D选项“××××”（强弱弱）符合；A为均分三拍（强弱弱），但需看具体组合，D更典型。

6.下列乐器中，属于维吾尔族传统乐器的是（）

A.冬不拉

B.热瓦普

C.伽倻琴

D.巴乌

答案：B

解析：热瓦普是维吾尔族弹拨乐器；冬不拉（哈萨克族）、伽倻琴（朝鲜族）、巴乌（彝族/哈尼族）。

7.柯达伊教学法中，“首调唱名法”的核心工具是（）

A.节奏谱

B.手势（柯尔文手势）

C.固定音高乐器

D.字母谱

答案：B

解析：柯达伊将首调唱名法与柯尔文手势结合，通过手势高度对应音高，帮助学生建立音程概念。

8.下列术语中，表示“渐慢”的是（）

A.Rit.

B.accel.

C.atempo

D.rubato

答案：A

解析：Ritardando（Rit.）渐慢；accel.（accelerando）渐快；atempo回原速；rubato自由节奏。

9.歌曲《让我们荡起双桨》的曲作者是（）

A.刘炽

B.郑律成

C.施光南

D.谷建芬

答案：A

解析：刘炽创作了《让我们荡起双桨》（1955年电影《祖国的花朵》插曲）。

10.下列和弦中，属于大小七和弦的是（）

A.根音大三度纯五度小七度

B.根音小三度纯五度大七度

C.根音大三度增五度小七度

D.根音小三度减五度减七度

答案：A

解析：大小七和弦结构为大三度+小三度+小三度（根音三音大三度，三音五音小三度，五音七音小三度），即根音大三度纯五度小七度（总音程为小七度）。

11.义务教育阶段“音乐与相关文化”领域的教学，重点是（）

A.掌握音乐理论知识

B.理解音乐与其他学科、社会生活的联系

C.提升音乐创作能力

D.记忆音乐历史事件

答案：B

解析：新课标强调“音乐与相关文化”需引导学生关注音乐与艺术之外的文化现象，如历史、地理、文学等的关联。

12.下列戏曲剧种中，属于“皮黄腔”系统的是（）

A.昆曲

B.豫剧

C.京剧

D.越剧

答案：C

解析：京剧以皮黄腔（西皮、二黄）为主；昆曲为昆山腔，豫剧为梆子腔，越剧为尺调腔/弦下腔。

13.二声部合唱中，“声部交叉”指的是（）

A.高声部音高低于低声部

B.两个声部同时演唱相同音高

C.声部进入时间不一致

D.声部节奏型完全相同

答案：A

解析：声部交叉指高声部音高低于低声部（如高声部唱C，低声部唱D），影响音响清晰度，需避免。

14.下列作品中，属于德沃夏克的是（）

A.《第九交响曲“自新大陆”》

B.《匈牙利狂想曲》

C.《卡门》

D.《春之祭》

答案：A

解析：德沃夏克《第九交响曲“自新大陆”》；李斯特《匈牙利狂想曲》