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高中生物教学中实验探究对学生生命科学素养的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中实验探究对学生生命科学素养的培养策略。通过分析实验探究在高中生物教学中的重要性，提出具体的教学策略，以期为提升学生的生命科学素养提供参考。

关键词：高中生物教学；实验探究；生命科学素养；培养策略

一、概念阐述

（一）实验探究在高中生物教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

实验探究作为一种实践活动，能让学生在动手操作中感受生物学的魅力，激发他们对生物学知识的好奇心和探索欲望。学生在实验过程中，通过观察、分析、总结，能够更好地理解生物学原理，从而提高学习兴趣。

2.有助于培养学生的实践能力

实验探究要求