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幼儿园消防安全责任制与实施方案

引言：守护幼苗，安全为先

幼儿园作为学龄前儿童生活与学习的重要场所，其安全管理工作，尤其是消防安全，直接关系到幼儿的生命健康和成长，牵动着每一个家庭的心。由于幼儿群体年龄小、认知能力有限、自救能力薄弱，幼儿园的消防安全工作更具特殊性和重要性。建立健全消防安全责任制，制定并严格执行科学的消防安全实施方案，是确保幼儿园消防安全的基石，是每一位幼教工作者肩负的神圣使命与重大责任。

一、消防安全责任制：明确职责，层层落实

消防安全责任制是消防工作的灵魂，只有责任到人，才能确保各项消防安全措施落到实处。幼儿园应构建“园长全面负责，分管领导具体负责，各部门协同配合，全体教职工共同参与”的全员消防安全责任体系。

（一）园长——消防安全第一责任人

幼儿园园长作为单位的最高管理者，是消防安全工作的第一责任人，对本单位的消防安全负总责。其主要职责包括：

1.认真贯彻执行国家及地方有关消防安全的法律法规和政策标准。

2.将消防安全工作纳入幼儿园整体发展规划和年度工作计划，定期研究、部署、检查和总结消防安全工作。

3.保障消防安全经费投入，确保消防设施、器材的配置、维护和更新。

4.确定本单位消防安全管理人和各部门、各岗位的消防安全职责。

5.组织建立并批准实施消防安全管理制度和灭火应急疏散预案。

6.组织开展消防安全宣传教育和培训，确保全体教职工具备必要的消防安全知识和技能。

7.定期组织防火检查和巡查，及时消除火灾隐患。

8.发生火灾时，启动应急预案，组织指挥扑救和疏散。

（二）分管消防安全工作的副园长/后勤负责人——直接责任人

协助园长负责消防安全日常管理工作，是消防安全的直接责任人。其主要职责包括：

1.具体组织制定和落实消防安全管理制度、操作规程。

2.组织实施日常消防安全检查、巡查，督促整改火灾隐患。

3.组织管理消防设施、器材和消防安全标志，确保其完好有效。

4.组织开展消防安全宣传教育、培训和应急疏散演练。

5.协助园长组织扑救初期火灾和人员疏散，配合火灾事故调查。

6.向园长报告消防安全工作情况，提出改进建议。

（三）各部门负责人及岗位人员职责

1.班级教师：

*负责本班级幼儿的消防安全教育，结合教学活动开展形式多样的防火知识普及。

*每日上岗前检查本班级活动室、午睡室等区域的电源、电器、消防设施是否存在安全隐患。

*熟悉本班级及相邻区域的疏散通道和安全出口，确保畅通无阻。

*在紧急情况下，沉着冷静，优先组织幼儿安全疏散，并及时向园领导报告。

*管理好班级内的易燃物品，禁止幼儿玩火、玩电。

2.保育员：

*在日常工作中，注意用电、用火（如厨房操作）安全，严格遵守操作规程。

*协助教师做好班级环境卫生和安全检查，及时清理可燃物。

*在幼儿活动期间，密切关注幼儿行为，防止意外发生。

3.后勤及厨房工作人员：

*严格遵守用火、用电、用气安全管理规定，定期检查燃气管道、阀门、电器设备。

*负责消防设施、器材的日常维护保养和检查，确保其处于良好状态。

*保障疏散通道、安全出口畅通，严禁堵塞或占用。

*熟悉消防器材的使用方法，能在初起火灾时进行有效扑救。

4.保安人员：

*负责幼儿园大门及周边的安全巡逻，注意发现消防安全隐患。

*熟悉消防控制设备的操作，发生火情时能及时启动相关设施。

*在紧急情况下，协助引导人员疏散和维持秩序。

（四）建立消防安全责任追究机制

对于认真履行职责、在消防安全工作中表现突出的个人和部门予以表彰奖励；对于未履行或未正确履行消防安全职责，导致火灾事故发生或造成损失的，应严肃追究相关人员的责任。

二、消防安全实施方案：多措并举，防患未然

（一）消防安全制度建设与日常管理

1.健全各项消防安全制度：制定并完善《幼儿园消防安全管理制度》、《用火用电用气安全管理制度》、《消防设施器材维护管理制度》、《防火检查巡查制度》、《火灾隐患整改制度》、《消防安全宣传教育制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》等，并确保制度上墙，人人知晓。

2.落实日常防火检查与巡查：

*每日巡查：由班级教师、保育员在班前班后对本区域进行检查；后勤人员对重点部位（厨房、配电房、仓库等）进行巡查。

*每周检查：由分管领导组织相关人员进行一次全面检查。

*每月/节前检查：由园长或分管领导带队，进行综合性检查，特别是在节假日前、季节变换等关键节点。

*检查内容应包括：用火用电用气情况、消防设施器材完好情况、疏散通道畅通情况、安全出口标志是否清晰、有无违规存放易燃易爆物品等。对检查发现的隐患，要建立台账，明确责任人、整改措施和完