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《林教头风雪山神庙》教学设计——中职语文人教版拓展模块.docVIP

《林教头风雪山神庙》教学设计——中职语文人教版拓展模块.doc

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    《林教头风雪山神庙》教学设计

    【学情分析】

    会计专业的学生在中职学生中素质相对较高，学习态度积极，能配合教师营造较好的课堂气氛并完成课堂任务。但他们的缺点也是明显的，在长期的应试教育中形成了只听不说，只写不想的不良习惯。将语文学习变成单纯的抄抄笔记，划划重点的僵硬模式，严重背离了语文教学的初衷。而一旦将这种不良习惯带入到对本堂课的学习中，对名著本身精美的语言、丰富的内涵而言，无异于是一种破坏。

    一、 教学目标

    知识目标：了解古代小说的特点，扩大知识面

    能力目标：加强对文本的人物和小说结构的解读能力

    情感目标：认识当一个

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