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2025年完美版
2025年完美版
《科学与艺术》教学设计
课题内容
科学与艺术
课时安排
二课时
学情分析
学前教学专业全班都是女生,女生喜欢说话,但她们大部分来自农村,语言表达能力有待提高。而她们的专业恰恰要求她们要有良好的表达能力。这个年龄的女孩自尊心也很强,有一定的表现欲,教学中结合学生未来岗位需求,利用小组合作探究引入竞争机制,提高学生学习的积极性,重视培养学生听、说、读的能力培养以及良好学习习惯的养成。
教材分析
讲读本文,可以从艺术入手,就科学与艺术的关系、创新精神和创造力等问题进行深入的思考与探讨。重点从创新精神的角度,研究科学与艺术的关系。明确本文的写作特点。
教
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