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小学生态探究：校园昆虫生态链构建与生态保护教育论文

**摘要**：本文旨在探讨小学生态教育中校园昆虫生态链的构建及其在生态保护教育中的应用。通过分析校园昆虫生态链的科学构建方法和生态保护教育的实施策略，提出一种融合理论与实践的教育模式，以提升小学生的生态意识和实践能力。研究表明，校园昆虫生态链的构建不仅有助于校园生态平衡，还能有效激发学生的探究兴趣，促进其综合素质的发展。

**关键词**：小学生态教育；校园昆虫生态链；生态保护；教育模式

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**一、引言**

在当前生态环境日益受到关注的背景下，小学生态教育的重要性愈发凸显。校园作为学生日常学习生活的主要场所，其生态环境的构建不仅关乎校园美