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小学体育课程兴趣调查：课程实施与教学效果关联性研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学体育课程中学生兴趣与课程实施及教学效果之间的关联性。通过对小学体育课程的兴趣调查，分析学生在不同教学方法和课程内容下的兴趣表现，探讨其对教学效果的影响。研究发现，课程内容的多样性和教学方法的创新性显著影响学生的兴趣，进而影响教学效果。本研究为优化小学体育课程设计和提高教学效果提供理论依据和实践指导。

**关键词**：小学体育课程；兴趣调查；课程实施；教学效果；关联性研究

一、概念阐述

（一）1.兴趣的定义与重要性

兴趣是个体对某种活动或事物产生的积极情绪和认知倾向，是推动个体主动参与和持续投入的内在动力。