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2025小学一年级语文拼音拼音拼读技巧训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、把下列字母按顺序写在四线三格中。

bpdqmfngkhzcsyw

二、把下列声母和韵母拼成音节，写在四线三格中。

k-ü=l-a=n-i=zh-u-o=ch-i-n=sh-ü-e=

三、把下列音节补充完整，写在四线三格中。

ài=nǐ=hǎo=zài=kàn=xǐ=qù=děng=

四、给下列音节标上正确的声调。

mā=pí=mǐ=fā=dī=bá=gē=kǎ=

五、选择正确的声调填空。

1.我(wǒ/wǒ)是一名小学生。

2.你(nǐ/nǐ)好吗？

3.他(tā/tā)叫什么名字？

4.看(kàn/kàn)书。

5.桌子(zhuōzi/zhuōzi)上有书。

六、看拼音写词语。

qīngwāshuǐguǒyīnyuèbáifàhónglì

七、把下列音节连成词语，写在横线上。

huā-měi-shù-péng-yǒu-lái-qù-xī-hóng-zi

八、把下列音节拼读成句子，写在横线上。

wǒ-kàn-qù-bái-fà-de-qīng-wā

xǐ-huan-chī-pí-guǒ-de-shuǐ-guǒ

试卷答案

一、bpdqmfngkhzcsyw

解析：考察字母顺序的掌握，需要学生熟悉26个字母的标准顺序。

二、kùlǎnzhūchúnshū

解析：考察声母和韵母拼读成音节的能力，需要学生熟练掌握声韵结合的拼读规则，注意ü上两点在与其他声母拼读时的省略规则。

三、爱你好在看喜欢去等

解析：考察音节补全的能力，需要学生掌握所学的整体认读音节和声韵结合的音节，注意声调的搭配。

四、māpímǐfādībágēkǎ

解析：考察音节标声调的能力，需要学生熟练掌握汉语拼音的四个声调及其标调规则，特别是ü的声调标法。

五、1.wǒ2.nǐ3.tā4.kàn5.zhuōzi

解析：考察声调在具体词语中的应用，需要学生理解声调的含义，并结合语境选择正确的声调。

六、青蛙水果音乐白发红利

解析：考察看拼音写词语的能力，需要学生熟悉所学的生字词，并能根据拼音正确拼读写出相应的汉字。

七、花美树朋有来西红子

解析：考察音节连成词语的能力，需要学生具备一定的词汇量，并能根据音节的声韵调组合成有意义的词语。

八、我去看白发的青蛙。我喜欢吃水果的西瓜。

解析：考察音节拼读成句子的能力，需要学生掌握语序和句子结构，并能根据音节正确拼读写出完整的句子，注意句子间的标点符号。