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小学美术“绘画教学”与儿童创造力培养的关系研究论文
摘要:本文旨在探讨小学美术“绘画教学”与儿童创造力培养之间的关系。通过分析我国小学美术教育的现状,以及绘画教学对儿童创造力的影响,提出相应的教学策略,为提升儿童创造力提供理论依据。
关键词:小学美术;绘画教学;儿童创造力;培养关系
一、背景分析
(一)我国小学美术教育现状
1.教育资源分配不均
在我国,教育资源分配存在一定的不均衡性。一些发达地区的学校在美术教育方面投入较大,设施设备齐全,教师队伍素质较高;而在一些欠发达地区,美术教育资源的投入相对较少,设施设备简陋,教师队伍素质参差不齐。这种状况导致小学美术教育质量存在较大差距,影响了儿童
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