小学科学教育中社会性议题教学策略的优化与创新论文.docx

小学科学教育中社会性议题教学策略的优化与创新论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中社会性议题教学策略的优化与创新。通过分析社会性议题教学的内涵与价值，提出具体的优化与创新策略，以期为我国小学科学教育提供有益的参考。

关键词：小学科学教育；社会性议题；教学策略；优化；创新

一、概念阐述

（一）社会性议题教学的内涵

1.社会性议题教学的定义

社会性议题教学是指在小学科学教育过程中，教师引导学生关注和探讨与人类社会生活密切相关的科学问题，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力的一种教学方法。这种教学方式强调学生在实际情境中主动探究、发现问题、解决问题，从而提高科学素养。

2.社会性议题教学的特