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培养幼儿观察能力的科学活动设计与实施

摘要：英国物理学家法拉第说：“没有观察就没有科学，科学发现自仔细的观察之中。”幼儿科学探究能力在提升科学素养中占有重要的地位，而幼儿首要的科学探究能力就是观察能力，观察能力对幼儿发展具有重要作用。良好的观察能力可以帮助幼儿按照一定的目的、计划完成科学探究任务，还可以帮助幼儿准确认知观察对象的特点以及整体与内部之间的联系，敏锐的观察能力可以使幼儿在日常生活中善于发现问题，即“见人所未见”进而“思人所未思”，养成严谨的科学逻辑思维和良好的问题解决能力。

关键词：幼儿；观察能力；科学活动设计与实施

一、引言

在提升幼儿科学素养中占有重要地位的是科学探究能力，也是