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2025年教师职业道德规范模拟试题及答及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.某教师在家长会上公开批评学生小宇“脑子笨，再怎么补也跟不上”，该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪项要求？

A.坚定政治方向

B.关心爱护学生

C.坚持言行雅正

D.规范从教行为

2.李老师发现学生小萌因家庭变故情绪低落，主动利用午休时间与小萌谈心，并联系心理教师进行疏导。这体现了教师职业道德中的（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.终身学习

3.依据《中小学教师职业道德规范》，教师在教学中不得有“组织有偿补课”“收受学生家长礼品”等行为，这主要体现了（）的要求。

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.关爱学生

D.终身学习

4.王老师在设计跨学科融合课程时，主动查阅最新教育理论，向信息技术教师请教数字化工具使用方法。这反映了教师职业道德中的（）。

A.终身学习

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

5.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立至放学。该行为主要违背了（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

6.张老师在班级管理中推行“民主议事”制度，鼓励学生参与班规制定，并在处理矛盾时听取学生真实想法。这体现了（）的师德要求。

A.教书育人

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

7.依据2025年修订的《教师职业道德规范》，教师在网络平台发布教育相关内容时，需“严守信息传播底线，不编造、转发不实教育信息”，这属于（）的具体要求。

A.坚定政治方向

B.坚持言行雅正

C.规范从教行为

D.关心爱护学生

8.李老师发现教材中某历史事件表述存在争议，主动联系出版社核实，并在课堂上向学生说明情况，引导其辩证思考。这体现了教师（）的职业操守。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.终身学习

9.某教师在职称评审中，将团队合作完成的课题成果标注为个人成果。该行为违反了（）。

A.爱国守法

B.为人师表

C.关爱学生

D.终身学习

10.针对农村留守儿童普遍存在的心理问题，刘老师自发编写《留守儿童心理辅导手册》，并在区域内教师交流会上分享经验。这主要体现了（）。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.终身学习

二、多项选择题（每题3分，共15分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）

1.下列行为中，符合“关爱学生”要求的有（）。

A.对经济困难学生悄悄赠送学习用品

B.发现学生网络交友异常及时干预引导

C.因学生上课说话让其抄写班规10遍

D.针对残疾学生调整作业难度和评价方式

2.依据2025年规范，“为人师表”的具体要求包括（）。

A.遵守社会公德，维护教师良好社会形象

B.廉洁从教，拒绝家长宴请和礼品

C.在社交媒体上客观理性讨论教育问题

D.与同事合作时尊重差异，共享教学资源

3.下列属于“教书育人”内涵的有（）。

A.遵循教育规律，实施素质教育

B.注重学生创新能力和健全人格培养

C.仅以考试成绩作为评价学生的主要依据

D.结合学科特点渗透社会主义核心价值观

4.教师“终身学习”的具体表现包括（）。

A.参加跨学科培训，提升综合素养

B.研究教育新技术，探索智慧课堂模式

C.因教学经验丰富拒绝参与教研活动

D.阅读教育类专著并撰写读书笔记

5.某教师在处理学生矛盾时存在以下行为，其中违反职业道德的有（）。

A.偏听班干部陈述，未调查直接批评学生

B.引导学生通过协商解决矛盾

C.在班级公开学生隐私以警示他人

D.联系家长共同分析矛盾原因

三、案例分析题（每题15分，共45分）

案例1：

某初中语文教师陈老师发现学生小浩（14岁）在作文中提及“父母经常吵架，想离家出走”，便将作文拍照发至家长群，配文：“请各位家长重视家庭教育，避免类似情况发生。”小浩母亲看到后在群内质问陈老师：“为什么公开孩子隐私？”陈老师回复：“我是为了提醒大家，没有恶意。”

问题：结合教师职业道德规范，分析陈老师行为的不当之处及正确做法。

案例2：

某小学科学教师王老师为参加优质课比赛，让学生提前演练实验步骤，要求“必须按教材步骤操作，不能出错”。课堂上，学生小明提出“如果改变材料顺序，结果会不