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- 2025-10-18 发布于四川
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一、认知先行:夏季校园蚊虫的“生存密码”与健康威胁演讲人
CONTENTS认知先行:夏季校园蚊虫的“生存密码”与健康威胁科学防控:构建“环境-个人-校园”三位一体防护体系应急处理:被叮咬后“黄金10分钟”的正确操作长效教育:让防蚊知识“入脑入心”的实践路径总结:以“小行动”守护“大健康”目录
2025小学夏季防蚊虫保健课件
作为深耕校园卫生保健工作12年的校医,我每年夏季最常接待的小患者,便是被蚊虫叮咬后抓挠到红肿溃烂的孩子。他们带着哭腔说“老师,胳膊痒得睡不着”的模样,总让我想起自己女儿小时候被蚊子咬成“小花脸”的心疼。2025年的夏季即将来临,结合最新的《学校卫生工作条例》修订内容与儿童健康管理指南,今天我们系统梳理小学夏季防蚊虫保健的全流程要点,为孩子们筑起健康防护网。
01认知先行:夏季校园蚊虫的“生存密码”与健康威胁
认知先行:夏季校园蚊虫的“生存密码”与健康威胁要做好防蚊虫保健,首先需理解“敌人”的特性。小学的校园环境——操场的积水花坛、教室角落的卫生死角、午休室的棉质床垫、食堂外的垃圾桶,恰好构成了蚊虫理想的“温床”。
1夏季校园常见蚊虫的生物学特征库蚊:最常见的“夜袭者”,多在夜间活动,偏好污水坑、下水道等静止水体繁殖。我曾在检查教学楼后排水沟时,用白瓷碗舀起半碗水,竟发现20多只库蚊幼虫在水中扭动。01伊蚊(花蚊子):攻击性最强的“日间杀手”,身体有黑白斑纹,偏好小容器积水(如塑料瓶、花盆托盘),清晨和傍晚活动最频繁。去年六一活动时,有8名学生在操场短时间内被其叮咬出成片红包。02跳蚤:易被忽视的“隐藏威胁”,多藏匿于宠物接触过的草坪、学生衣物或毛绒玩具中,叮咬后会形成“串状包”,去年某班级因学生带宠物仓鼠到校,导致12名学生出现跳蚤叮咬性皮炎。03螨虫:肉眼难见的“过敏元凶”,主要寄生在床垫、地毯、毛绒玩具中,夏季高温高湿会加速繁殖,其尸体和分泌物是儿童过敏性鼻炎、哮喘的重要诱因。04
2蚊虫对小学生的具体危害从2022-2024年我校门急诊记录看,夏季因蚊虫相关问题就诊的学生占比达42%,具体危害可分为三类:
直接皮肤损伤:蚊虫唾液中的蚁酸、蛋白质会引发局部炎症反应,表现为红肿、瘙痒,抓挠后易继发细菌感染(如脓疱疮),严重时可形成溃疡。我曾处理过一名学生因反复抓挠脚踝,导致皮肤感染需口服抗生素的案例。
虫媒传染病风险:虽然城市小学集中爆发传染病的概率较低,但仍需警惕——伊蚊可传播登革热(2024年南方某市小学曾出现输入性病例)、库蚊可传播乙型脑炎(农村地区需重点防范)、跳蚤可能携带绦虫幼虫(通过叮咬或儿童抓挠后误食)。
间接健康影响:夜间被蚊虫骚扰会导致睡眠质量下降,影响生长激素分泌;持续瘙痒可能引发注意力不集中、情绪烦躁,甚至出现“蚊虫恐惧症”(曾有学生因被蚊子叮咬后出现过度洗手、拒绝户外活动等行为)。
02科学防控:构建“环境-个人-校园”三位一体防护体系
科学防控:构建“环境-个人-校园”三位一体防护体系了解蚊虫的“弱点”后,我们需从根源阻断其生存条件,同时强化个体防护能力,最终形成校园常态化防蚊机制。
1环境治理:从“源头”切断蚊虫繁殖链环境治理是防蚊的“治本之策”,需重点关注校园五大区域:
积水点清除:伊蚊幼虫90%以上孳生在500ml以下的小容器积水中。每周五放学后,各班级需检查教室及卫生区:①花盆托盘、饮水机接水盘必须清空并倒置;②废弃的饮料瓶、易拉罐要及时清理;③操场排水沟需确保无堵塞(可放置生物灭蚊剂,如苏云金杆菌H-14,对人体无害)。去年我们通过“寻找身边的小水洼”活动,一个月内清除校园积水点137处,蚊虫密度下降60%。
垃圾与腐殖质管理:库蚊偏好腐臭水体,食堂垃圾房需做到“日产日清”,垃圾桶加盖并定期用热碱水冲洗;绿化带内的落叶、果皮要及时清理,避免堆积发酵(可增设compostbin进行堆肥,但需覆盖防蚊网)。
1环境治理:从“源头”切断蚊虫繁殖链绿化区优化:香樟、薄荷、艾草等植物的挥发性气味有天然驱蚊作用,建议在操场围栏、走廊花箱种植;但需避免种植芭蕉、万年青等叶片宽大易积水的植物。我校去年在教学楼前种植了20盆薄荷,课间常有学生摘取叶片搓揉涂抹手臂,反馈“确实没那么招蚊子了”。
建筑防蚊设施:教室、午休室的纱窗需定期检查(特别是角落缝隙),建议使用16目以上的高密度纱网;食堂、卫生间等区域可安装风幕机,形成“气流屏障”;户外公共区域(如走廊、凉亭)可悬挂灭蚊灯(需选择波长365nm的紫外线灯,且放置高度1.5-2米,避免儿童触碰)。
宠物与动物管理:禁止学生携带宠物入校,校园内流浪猫、狗需联系动物保护部门处理(其毛发易携带跳蚤);饲养的校园观察角(如金鱼缸、乌龟池)需加盖防蚊网,换水时彻底清洗容器内壁。
2个人防护:让孩子成为自己的“防蚊小卫士”小学生的防
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