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假期中小学防溺水安全教育方案

一、指导思想

为深入贯彻“生命至上，安全第一”的理念，切实保障广大中小学生的生命安全，有效预防和减少假期溺水事故的发生，结合我校实际情况及假期特点，特制定本防溺水安全教育方案。本方案旨在通过系统化、常态化的安全教育与管理措施，全面提升学生的防溺水安全意识和自我保护能力，动员家庭、学校、社会各方力量，共同构建一道坚不可摧的校园及周边水域安全防线，确保学生度过一个平安、健康、快乐的假期。

二、工作目标

1.知识普及：使全体学生充分认识溺水的危害性，了解并掌握基本的防溺水安全常识和技能。

2.意识强化：增强学生“珍爱生命、预防溺水”的自觉性，杜绝学生私自下水、结伴游泳等危险行为。

3.能力提升：使学生初步掌握遇险自救、互救的基本方法，特别是强调科学施救和智慧求助的重要性。

4.责任落实：明确学校、家庭、社会在防溺水工作中的责任，形成齐抓共管的良好局面，力争实现假期学生溺水事故“零发生”的目标。

三、组织领导与职责分工

为确保防溺水安全教育工作落到实处，成立假期防溺水工作领导小组：

*组长：校长（负责全面统筹与决策）

*副组长：分管副校长、德育主任（负责方案实施与协调）

*成员：各处室负责人、年级组长、班主任、体育教师、生活教师（负责具体教育活动的组织与开展）

职责分工：

*领导小组：制定方案，部署工作，监督检查，协调解决重大问题。

*德育处、少先队：负责组织开展主题教育活动，利用宣传阵地进行防溺水知识普及。

*班主任：具体落实本班学生的防溺水安全教育，与家长建立密切联系，及时沟通学生动态。

*体育教师：结合体育课教学，适当渗透游泳安全和自救互救知识（非游泳技能培训）。

*全体教职工：树立“人人都是安全员”意识，在各自工作中关注学生安全，发现隐患及时报告。

四、主要教育内容与实施途径

（一）核心教育内容

1.认识溺水危害：通过真实案例（脱敏处理后）分析、观看警示教育片等形式，使学生深刻认识到溺水事故对个人、家庭和社会造成的严重伤害。

2.明确危险区域：教育学生远离野外危险水域，如无人看管的河流、池塘、水库、深潭、工地水坑、废弃矿坑等。强调即使看起来水不深、水流不急，也可能存在隐蔽危险。

3.遵守“六不准”原则：

*不准私自下水游泳；

*不准擅自与他人结伴游泳；

*不准在无家长或老师带领的情况下游泳；

*不准到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳；

*不准不熟悉水性的学生擅自下水施救；

*不准在上下学的途中和假期中，在水边、到水里玩耍、嬉戏、打闹。

4.掌握自救方法：

*保持冷静，不要慌张，不要胡乱挣扎，保存体力。

*尽量让身体漂浮在水面，头部露出水面，大声呼救。

*如周围有漂浮物（如木板、泡沫塑料等），要尽力抓住。

*抽筋时的应对：手指抽筋可握拳后用力张开，反复几次；小腿或脚趾抽筋可按压抽筋部位，并做勾脚动作。

5.学习科学施救：

*关键：未成年人发现同伴溺水，严禁盲目下水施救或手拉手结成人链施救。

*应立即大声呼救，寻求成人帮助，并拨打报警电话（准确说明地点和情况）。

*在确保自身安全的前提下，可寻找竹竿、绳索、泡沫板等物品从岸上递给溺水者。

6.识别险情征兆：教育学生观察同伴是否有溺水迹象，如：在水中挣扎、头部在水面上下晃动、口鼻间歇性出水、呼救困难等。

（二）多元实施途径

1.放假前集中教育：

*召开一次防溺水专题校会，由校长或分管副校长进行动员和部署。

*各班级召开一次“珍爱生命，预防溺水”主题班会，通过讨论、情景剧、知识问答等形式深化教育效果。

*组织观看防溺水安全教育专题片。

2.家校协同教育：

*发放《致全体家长的一封信》，明确假期防溺水家长监护责任，提醒家长切实履行好对孩子的安全教育和监护职责，特别是在节假日、周末和放学后等重点时段。

*通过家长微信群、QQ群等平台，定期推送防溺水安全提示、科普知识和典型案例。

*鼓励家长与孩子共同学习防溺水知识，签订家庭防溺水安全承诺书。

3.宣传阵地渗透：

*利用校园广播、宣传栏、黑板报、电子显示屏等，刊播防溺水标语、知识问答、警示图片等。

*组织学生创作防溺水主题手抄报、漫画、征文等，营造浓厚的安全氛围。

4.实践体验与演练：

*条件允许下，可邀请专业救生员或医务人员进校园，进行防溺水急救知识（如岸上急救、心肺复苏等）演示，但需明确告知学生这是知识了解，非技能掌握。

*组织学生进行模拟情境下的“智慧呼救”和“岸上协助”演练。

5.重点时段与人群关注：

*对有游泳爱好、经常在水边活动或留守儿童等重点学