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- 约 5页
- 2025-10-18 发布于福建
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学校中秋节活动方案
一、活动背景与意义
中秋节作为中华民族传统节日之一,承载着深厚的文化底蕴和民族情感。为深入贯彻落实教育部《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神,弘扬中华优秀传统文化,增强学生的文化自信和民族认同感,我校特举办此次中秋节主题活动。通过形式多样的文化活动,让学生在欢乐祥和的氛围中感受传统文化的魅力,培养爱国情怀和集体主义精神,促进学生德智体美劳全面发展。
本次活动以传承文化、情满中秋为主题,旨在通过丰富多彩的文化体验,让学生深入了解中秋节的由来、习俗和文化内涵,在参与中学习,在体验中成长,为构建和谐校园文化氛围贡献力量。
二、活动目标
(一)知识目标
1.使学生了解中秋节的起源、发展历程及相关历史典故,掌握中秋节的传统习俗和文化内涵。
2.认识中秋节相关的诗词歌赋、民间故事等文学艺术形式,提升学生的文学素养。
3.学习月饼制作、花灯制作等传统工艺技能,了解其文化寓意和制作工艺。
(二)能力目标
1.培养学生的动手实践能力,通过参与月饼制作、花灯装饰等活动,提升学生的手工技能。
2.锻炼学生的组织协调能力,在班级活动中学会分工合作,培养团队精神。
3.提高学生的表达能力,通过诗词朗诵、故事讲述等形式,增强语言表达和沟通能力。
(三)情感目标
1.增强学生的文化自信和民族自豪感,培养学生对中华优秀传统文化的热爱。
2.培养学生的家国情怀,理解团圆的深刻内涵,珍惜家庭亲情和集体温暖。
3.促进师生之间、同学之间的情感交流,营造和谐融洽的校园氛围。
三、活动内容与安排
(一)前期准备阶段(9月1日9月15日)
1.宣传动员:通过校园广播、宣传栏、班级会议等多种渠道,向全体师生宣传中秋节活动的意义和内容,营造浓厚的节日氛围。
2.物资准备:采购月饼制作原料、花灯材料、装饰用品等必要物资,确保活动顺利开展。
3.人员分工:成立活动筹备小组,明确各部门职责,包括宣传组、后勤组、活动执行组等,确保各项工作有序推进。
(二)活动实施阶段(9月16日9月25日)
1.月圆中秋主题班会(9月16日)
各班级开展中秋节主题班会,讲解中秋节的历史渊源和文化内涵。
组织学生分享家乡的中秋习俗,增进对不同地域文化的了解。
2.巧手做月饼实践活动(9月18日19日)
邀请专业面点师现场指导,组织学生亲手制作传统月饼。
开展月饼创意设计比赛,鼓励学生在传统基础上进行创新。
3.花灯映月手工制作(9月20日21日)
组织学生制作传统花灯,学习花灯制作工艺。
举办花灯展示活动,评选最具创意和美感的花灯作品。
4.诗月传情诗词朗诵会(9月22日)
举办中秋诗词朗诵比赛,学生朗诵与月亮、团圆相关的经典诗词。
邀请语文教师进行点评,提升学生的诗词鉴赏能力。
5.团圆之夜文艺汇演(9月25日)
组织各班级准备与中秋节相关的文艺节目,包括歌曲、舞蹈、小品等。
邀请家长代表参与,共同欣赏学生们的精彩表演。
2.成果展示:通过校园展览、宣传栏等形式,展示活动成果和优秀作品。
3.表彰先进:对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。
四、组织保障
(一)组织领导
成立中秋节活动领导小组,由校长担任组长,分管德育的副校长担任副组长,各部门负责人为成员,统筹协调活动的各项工作。
(二)安全保障
1.制定详细的安全预案,明确安全责任人,确保活动期间师生安全。
2.对活动场地、设备进行安全检查,排除安全隐患。
3.配备医务人员,准备常用药品,应对突发情况。
(三)经费保障
学校拨付专项经费用于活动开展,包括物资采购、场地布置、奖品设置等,确保活动顺利进行。
五、预期效果
1.学生对中秋节的文化内涵有更深入的了解,传统文化知识得到丰富。
2.学生的动手能力、创新能力和团队协作能力得到有效提升。
3.校园文化氛围更加浓厚,师生关系更加和谐,集体凝聚力显著增强。
4.形成具有学校特色的中秋节活动品牌,为今后开展传统文化活动积累经验。
六、注意事项
1.各班级要高度重视本次活动,认真组织,确保活动质量。
2.活动过程中要注意安全,特别是手工制作环节,教师要全程指导。
3.鼓励创新,在传承传统文化的基础上,融入时代元素,使活动更具吸引力。
通过本次中秋节活动的开展,将进一步推动我校传统文化教育的深入开展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的文化基础。
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