一班级消防主题班会模板参考2021.docxVIP

一、班会目标

本次消防主题班会旨在通过系统的消防安全知识普及和实践活动，提高全班同学的消防安全意识，掌握基本的火灾预防、初期火灾扑救和火场逃生自救技能，培养学生在紧急情况下的应急处置能力，构建安全和谐的校园环境。具体目标包括：使学生了解火灾的危害性和常见起火原因；掌握灭火器的正确使用方法；熟悉校园及家庭火灾逃生路线和自救互救技能；树立预防为主，防消结合的消防安全理念。

二、班会准备

（一）前期准备

1.场地布置：选择宽敞明亮的教室，确保通风良好，预留足够空间进行消防器材演示和疏散演练。在教室前方设置主题板报，张贴消防安全宣传海报和警示标语。

2.器材准备：准备干粉灭火器23个（可使用教学用模拟灭火器）、烟雾报警器1个、应急照明灯1个、消防水带1条、湿毛巾若干、消防安全知识手册每人1份、消防安全宣传视频资料。

3.资料收集：收集近期校园及社会火灾案例，整理消防安全法律法规要点，准备消防安全知识问答题目，制作消防安全知识PPT课件。

（二）人员安排

1.主持人：班主任担任主主持人，负责班会整体流程把控和重点内容讲解。

2.协助人员：安排2名学生干部协助器材准备和现场秩序维护，1名学生负责多媒体设备操作，1名学生负责拍照记录。

3.特邀嘉宾：邀请学校消防安全负责人或当地消防部门专业人员作为技术指导，提供专业消防知识讲解和器材使用演示。

三、班会流程设计

本次班会预计时长45分钟，采用理论讲解与实践操作相结合的方式，具体流程安排如下：

（一）开场导入（5分钟）

通过播放近期典型火灾案例视频，引起学生对消防安全问题的重视，主持人简要介绍班会主题、目标和流程，营造严肃认真的学习氛围。

（二）知识讲解（15分钟）

1.火灾基础知识：讲解火灾的定义、分类、发展阶段及危害性，介绍常见起火原因如电气火灾、用火不慎、吸烟等。

2.消防法律法规：简要介绍《中华人民共和国消防法》中与学生相关的内容，强调公民的消防安全责任和义务。

3.校园消防安全：重点讲解校园内常见的火灾隐患，如实验室安全、宿舍用电安全、食堂消防安全等，以及相应的预防措施。

（三）技能培训（15分钟）

1.灭火器材使用：详细讲解灭火器的种类、适用范围和使用方法，现场演示提、拔、握、压四字口诀操作步骤。

2.火场逃生技能：讲解火场逃生的基本原则，包括保持冷静、选择正确逃生路线、低姿匍匐前进、湿毛巾捂口鼻等技巧，演示正确的报警方法。

3.自救互救技能：介绍被困火场时的自救方法，如固守待援、发出求救信号等，以及简单的互救技能和急救常识。

（四）互动演练（8分钟）

1.知识问答：开展消防安全知识有奖问答，检验学习效果，巩固知识点。

2.模拟演练：组织学生进行灭火器使用模拟操作和火场疏散演练，实践所学技能。

3.情景模拟：设置典型火灾场景，让学生分组讨论应对方案，培养应急处置能力。

四、班会实施要点

（一）理论讲解实施要点

1.案例选择：选择与学生生活密切相关的火灾案例，如宿舍违规用电引发火灾、实验室操作不当导致事故等，增强案例的针对性和警示效果。案例讲解时注重分析事故原因、造成的损失以及从中应吸取的教训。

2.知识传递：采用图文并茂的方式讲解消防安全知识，重点突出预防为主的理念。讲解过程中注意使用通俗易懂的语言，避免过多专业术语，确保学生能够理解并记忆关键知识点。

3.互动提问：在讲解过程中适时设置提问环节，引导学生思考如果遇到这种情况应该怎么做，鼓励学生主动发言，分享自己的看法和经验，增强参与感和学习效果。

（二）技能培训实施要点

1.器材演示：灭火器使用演示时，应详细讲解每个操作步骤的要点和注意事项，特别强调安全距离和喷射方向。演示过程要规范、清晰，确保每个学生都能看清操作细节。

2.逃生演练：组织疏散演练前，应明确告知演练流程和安全注意事项，避免发生拥挤、踩踏等意外情况。演练过程中要有专人负责引导和指挥，确保演练有序进行。

3.分组练习：将学生分成若干小组，每组56人，轮流进行灭火器操作练习和逃生技能训练。小组练习时安排专人指导和纠正错误动作，确保每个学生都能掌握正确的操作方法。

（三）情景模拟实施要点

1.场景设置：设置23个典型火灾场景，如宿舍电器起火、实验室化学品泄漏起火、教室电路短路起火等，每个场景都要明确起火原因、火势发展情况和现场环境特点。

2.角色分配：每个小组分配不同的角色，如发现者、报警者、疏散引导者、初期灭火者等，让学生体验不同角色在火灾应急处置中的职责和作用。

3.方案制定：给予各小组58分钟的讨论时间，制定应急处置方案，方案应包括报警方式、疏散路线、灭火措施、人员分工等内容。讨论结束后各组派代表汇报方案，由专业人员进行点评和指导。

五、班会效果评估

（一）评估方式

1.知识测试：班会结束后进行消防安全知识测试，测试