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初中数学资优生创新素养与综合素质培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学资优生创新素养与综合素质的培养策略，通过分析资优生的特点及教育需求，提出相应的教育模式和方法，以期为初中数学资优生的全面发展提供理论支持和实践指导。

关键词：初中数学资优生；创新素养；综合素质；培养策略

一、引言

（一）1.初中数学资优生的特点与教育需求

在我国教育体系中，初中数学资优生是指那些在数学学科上具有较高天赋和潜能的学生。他们具备较强的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。然而，传统的教育模式往往难以满足这部分学生的特殊需求。为了更好地挖掘和培养他们的潜能，我们需要关注以下几个方面：

（1）充分了解资优生的个性