高中语文整本书阅读与语文教学目标的融合研究论文[001].docx

高中语文整本书阅读与语文教学目标的融合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文整本书阅读与语文教学目标的融合策略。通过分析当前高中语文教学的现状及整本书阅读的重要性，提出具体的教学融合方法，以提升学生的语文素养和综合能力。研究表明，整本书阅读不仅能丰富学生的知识储备，还能培养其批判性思维和审美能力，对实现语文教学目标具有重要意义。

**关键词**：高中语文；整本书阅读；教学目标；融合策略

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##一、背景分析

###（一）高中语文教学现状

1.**教学内容碎片化**

当前高中语文教学普遍存在教学内容碎片化的问题。教师在课堂上往往注重单篇课文的讲解，忽视了文本之间的内在联系和整体性