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高中信息技术教学中校园涂鸦文化的信息素养培养与规范教育论文

摘要：本文以高中信息技术教学为背景，探讨如何在校园涂鸦文化的信息素养培养与规范教育中发挥重要作用。通过分析校园涂鸦文化的现状及其在信息技术教学中的价值，提出相应的教育策略，旨在为高中信息技术教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中信息技术教学；校园涂鸦文化；信息素养；规范教育

一、引言与背景

（一）校园涂鸦文化的现状与影响

1.校园涂鸦文化的兴起

近年来，随着社会的发展和文化的多元化，校园涂鸦文化作为一种新兴的艺术形式，逐渐走进高中校园。它以其独特的审美风格和表达方式，吸引了许多学生的关注。然而，这种文化的兴起也带来了一系列的问题，